小明和小红利用如图*所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件.(1)如图*.为使杠扞在水平位置...
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小明和小红利用如图*所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件.
(1)如图*.为使杠扞在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母右(选填“左”或“右”)移动.
(2)小明在实验中记录了三次实验数据如下表:
实验数据
次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 1.0 10 0.5 20
2 2.0 10 0.5 20
3 2.0 20 4.0 10
由实验数据可得杠杆的平衡条件是 .
(3)小红调节杠杆平衡后,在杠杆的两端挂上钩码,杠杆的状态如图乙所示,为此,小红又调节两端的平衡螺母,使杠杆重新回到水平平衡位置.然后正确记录下钩码重,动力臂OA和阻力臂OB的值.分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步*作导致了实验结果与教材中的结论不一样?答 .
【回答】
解:(1)如图*杠杆右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动.
(2)实验1、2、3,都符合F1L1=F2L2,所以,由实验数据可得杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2.
(3)若在杠杆的支点两侧上挂上钩码后,杠杆不在水平位置平衡,此时不能再移动平衡螺母,改变钩码的数量或位置,使杠杆在水平位置重新平衡.
故*为:(1)右;(2)F1L1=F2L2;(3)又调节两端的平衡螺母.
知识点:杠杆
题型:实验,探究题