2014年*的新高考改革包含两类人才、两种模式高考方案:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学术...

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2014年*的新高考改革包含两类人才、两种模式高考方案:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学术...

2014年*的新高考改革包含两类人才、两种模式高考方案:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学术型人才高考,即现行的高考,两种模式分开进行。这就意味着,在高中阶段就可以选择你未来发展的模式,不管选择什么模式,你都可以实现你的人生目标。这一做法(   )

①承认了矛盾的特殊*是坚持唯物辩*法的前提

②看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径

③充分尊重了人才的个体差异,符合事物发展的客观规律

④坚持了在矛盾普遍*原理指导下研究事物的特殊*

A.①④            B.③④             C.②③            D.①②

【回答】

B

【解析】承认矛盾的普遍*是坚持唯物辩*法的前提,①本身说法错误;社会为个人提供的客观条件是实现人生价值的有利条件,但要实现自己的人生价值,还需要个人的努力,需要在劳动和奉献中实现,②说法错误;两类人才、两种模式高考方案,尊重了人才的个体差异,符合事物发展的客观规律,③说法正确;不管选择什么模式,你都可以实现你的人生目标,坚持在普遍*原理指导下研究事物的特殊*,④说法正确。该题选B。

知识点:思想方法与创新意识 唯物辩*法的实质与核心

题型:选择题

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