2014年*的新高考改革包含两类人才、两种模式高考方案:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学...

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 2014年*的新高考改革包含两类人才、两种模式高考方案:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学...

 2014年*的新高考改革包含两类人才、两种模式高考方案:一是技术技能人才高考,内容为技能加文化知识;二是学术型人才高考,即现行的高考,两种模式分开进行。这就意味着,在高中阶段就可以选择你未来发展的模式,不管选择什么模式,你都可以实现你的人生目标。这一做法(     )

①承认了矛盾的特殊*是坚持唯物辩*法的前提

②充分尊重了人才的个体差异,符合事物发展的客观规律

③看到了社会提供的客观条件是实现人生价值的前提

④坚持了在矛盾普遍*原理指导下研究事物的特殊*

A.①②         B.②③       C.②④       D.③④

【回答】

C

【解析】新高考改革包含两类人才、两种模式高考方案,这一改革方案充分尊重了人才的个体差异,符合事物发展的客观规律,坚持了在矛盾普遍*原理指导下研究事物的特殊*,②④正确;①说法错误,矛盾的普遍*是坚持唯物辩*法的前提;③说法错误,劳动和奉献是实现人生价值的前提。

知识点:思想方法与创新意识 唯物辩*法的实质与核心

题型:选择题

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