1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（    ）A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语...

问题详情：

1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（     ）

A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真是让人刮目相看。

B．学问是"问"出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。

C．他平时学习粗心，总是目无全牛，没有全局观念，以致一些很简单的题目也常常出错。

D．两位阔别多年的*朋友意外在伦敦萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。

【回答】

A

【解析】

【试题分析】此题考查成语的正确使用，只要弄清楚这几个成语的意思，再结合语境加以比较即可判断出*。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。不耻下问：不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。此处对象错误。目无全牛：全牛，整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。此处褒贬误用。萍水相逢：浮萍，是随风飘荡；聚散离合不定的一种厥类植物。像浮萍随水飘泊；偶然聚在一起。比喻互不相识的人偶然相遇。此处前后矛盾。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】如何正确使用成语？一是弄清成语来源，准确理解成语的意义，切忌望文生义；二是辨清成语的感**；三是注意成语运用对象的范围；四是注意避免意思重复和矛盾；五是注意区分同义成语；六是注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。

知识点：成语(熟语)

题型：选择题