阅读下列材料:材料一 美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,*的科举考试却是惊人的大公...

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阅读下列材料:材料一 美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,*的科举考试却是惊人的大公...

阅读下列材料:

材料一 美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,*的科举考试却是惊人的大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效实行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”

材料二 明末清初思想家顾炎武评价八股取士时说:“八股之害,等于焚书;而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”

请回答:

(1)科举制度诞生于何时?废除于何时?

(2)根据材料一并结合所学知识,简述科举制度在历史上所起的积极作用。

(3)材料二中顾炎武的观点与材料一中费正清的观点是否矛盾?请说明你的理由。

【回答】

(1)诞生于隋朝;废除于清朝(或1905年)。

(2)改善了用人制度,扩大了官吏的来源,打破了特权垄断,具有一定的公平公正*;促进了教育事业的发展;推动了文学艺术的繁荣;选拔官吏的权力从地方集中到*,加强了*集权。(任答两点即可)

(3)不矛盾。费正清肯定了科举制度曾经起到的积极作用,但到了明清时期,科举制度在内容上发生了很大的变化,其消极作用越来越大,严重阻碍了社会进步。(其他*意思相近亦可)

知识点:明朝的统治

题型:材料分析题

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