阅读材料,回答下列问题。材料:16至17世纪的*,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先...

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阅读材料,回答下列问题。材料:16至17世纪的*,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先...

阅读材料,回答下列问题。

材料:16至17世纪的*,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,是有一种时代*的缺陷……黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建*制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、*共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明,*明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。——张岱年、方克立主编《*文化概论》

(1)依据材料,比较中外启蒙思想的异同。 (12分)

(3)  同为启蒙思想,为什么*被称为“中世纪末的产物”,而法国则被称为“近代社会的宣言书”? (8分)

【回答】

 (1)同:批判君主*统治,用分权的方法限制最高统治者的权力,不同程度上主张实行*。

异:经济基础不同:*是自然经济(或小农经济),西方是资本主义经济;思想主张不同:*启蒙思想家是修补封建*制度,欧洲启蒙思想家则拿出资产阶级国家的新蓝图。评分说明:有其它合理*亦可酌情给分。

(2)*的小农经济占主导地位,资本主义萌芽十分微弱;*传统文化的束缚和影响;黄宗羲等地主阶级知识分子,提不出新的社会方案(或时代、阶级的局限*)。18世纪,欧洲资本主义生产方式基本确立;孟德斯鸠等资产阶级思想家以科学为指导,构建了资产阶级国家的理想蓝图;法国启蒙思想家提倡科学与*,宣扬平等与自由,成为资产阶级*的思想武器。

知识点:西方人文精神的发展 启蒙运动

题型:综合题

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