阅读下面这首宋诗，回答下面的问题。村行（1）王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜...

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阅读下面这首宋诗，回答下面的问题。

村行（1）

王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂*，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。

【注释】（1）这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。

8．下列对诗歌相关内容的理解和分析，最恰当的两项是（　　）（　　）（5分）

Ａ．本诗写的是暮春时节山村的傍晚景*，诗中的内容大概是说诗人骑在马上，安闲地欣赏着沿途的风光，听黄昏时山谷的声响。

Ｂ．诗歌首联表面在写作者信马由缰欣赏郊野景象的闲适之情，实则在写不受重用的颓废之态。

Ｃ．作者用“无语”写远处的山峰在斜阳中静静地矗立，“无语”将无情之景数峰赋予人的灵*，显得形象生动，饶有韵味，与作者的愉悦心情形成对比。

Ｄ．以“胭脂”和“白雪”分别比喻梨叶、荞麦花，形象地描绘出山村绚丽多*的秋景。**上“胭脂”和“白雪”形成对比，相互映衬。

Ｅ．从视觉和嗅觉方面多角度绘景，棠梨叶如胭脂红艳，视觉鲜明，荞麦花似白雪纯洁，香气四溢，景物多*绚丽。

9．从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？请联系全诗进行分析。（6分）

【回答】

8. DE  Ａ本诗写的应是早秋景象。Ｂ首联写的应是闲适之情，与不受重用的颓废之态无关。Ｃ“与作者的愉悦心情形成对比”错误。

9．作者的感情经历了由悠然自得到惆怅伤感的变化过程。（2分 ）首联写出了诗人信马徐行、观赏山野景*的悠然兴致。接下来两联写主人公走在山路上，看到黄菊、山峰、落叶、 荞麦花，听到秋声，欣赏到山村的美景，心情悠闲（2分）；尾联写看到原野上酷似家乡的大树时，触发了浓浓的思乡之情，勾起了无限乡愁，情感陡然转折，抒发了漂泊异乡思念家乡的悲凉之情， 再加上被贬商州仕途受挫，心情变得惆怅失意起来（2分）。

知识点：诗

题型：语言表达