阅读下面的文字，完成小题。音乐会袁省梅  天黑时，工地西北角的小房子亮起了灯。黄亮岛一个小窗户，在大片的黑里，...

问题详情：

阅读下面的文字，完成小题。

音乐会

袁省梅

   天黑时，工地西北角的小房子亮起了灯。黄亮岛一个小窗户，在大片的黑里，突兀、孤单。月亮照下来，风很静。吱扭一声，黑里切下方的一块亮，一个人影嵌在亮里，也不关门，就从亮里一跌一跌地到黑里去了。

    为啥不能？他也不给你*。女人硬邦邦的话棍子般追了过来。

   人家叫我看守，我倒倒卖钢筋？手里晃着个手电筒，夜的空中划出来几道白线，纷纷乱。

    建了半截的楼房，突然叫停了。工头照顾他，叫他留下看守工地，说是工钱按小工的算。 

    他没说话。说什么呢？拉着一条坏腿，出了这个工地，是连一份小工的钱也挣不来。

    媳妇为了照顾他，扯着孩子扛着锅碗也来了。可是，媳妇在城里找不下活。也不是没有， 都不合适。家里有他和孩子啊。媳妇就推个车子收破烂捡破烂，说还是收破烂自由些。他知道，是他拖累了媳妇。只是媳妇一天下来也挣不了几个钱。

    黑里，他听见媳妇又嘀咕，要不，把孩子送村里幼儿园，钱少。

    明明的，不舍得跟孩子分开，还这样说。他没吭气，跌着脚，绕着工地看。工地上一团白亮的光也踉踉跄跄的。

    倏地，黑里响起了敲击声。先是轻一下重一下，好像是，调试乐器。然后，钢钢的声音有节奏地响了起来，《月儿光光照四方》的调子。接着，歌声响了。宽厚的男:中音，温润，柔曼，很抒情了。接着是《我有一头小毛驴》。调子一下明亮了起来，也欢喜，也顽皮，兴奋奋的模样。小屋门口的那片黄亮里，孩子也唱，拍着手，跺着脚，“我有一头小毛驴，我从来也不骑…”孩子叫妈妈也唱，妈妈不唱。妈妈说，唱，唱，就知道唱，能唱出钱啊唱。

分明的，他听见了女人的抱怨，咔嚓，歌声齐刷刷地斯了，如正在生长的庄稼，露出了白生生的断口，心，莫名地就慌了。钢钢的敲击声就低沉了下去，小心，沉重，又不甘心，

    钢钢钢钢   

    别敲了，想想明天咋办吧。

    一时半刻的，那钢钢声默了。一会儿，从黑里闪出一柱亮光，天上地下地乱照，笔般嗖吱地划下一道道纷乱乱的线。

    要我说，卖上几根钢筋，收破烂的老王说给高价。

    黑里，钢钢钢的敲打声又高了，凌厉，倔强，又恼火。

    那咋办？孩子上幼儿园要好几千。

    钢钢的声音还在响，分明的，又衰弱了下去。突然，黑里亮起了 一声歌：我要飞得更高…… 以前，他是工地上的“歌王”。手里的活儿一旦松下，嘴里就唱开了。有时，手上的瓦*青砖玩 具般翩飞着，也唱。站在高高的架子上，《春天里》《飞得更高》《今天是个好日斤》……一首接一首地唱。架上的地上的人们，听着他唱，也跟着唱。工地上尘灰飞舞，机器轰鸣，歌声却掩不住，活泼泼地四处飞溅。有时，也累，不想唱，可是，工友们不干，吆喝他唱。他撇撇嘴，咬咬牙， 要把乏累、烦恼咬碎嚼烂吞下般，旋即，瓦*咣咣地敲到砖上瓦上钢管上，取声跟着就飞了起 来。工友们说他的歌声就是兴奋剂，说，一听到你的歌，就不乏了，就觉得这日子还挺有意思。

    黑里，哑哑地笑了，手电光在空中倏地劈下白亮的一道，钢钢的声音又在工地上响了起来：“可当初妁我是那么快乐，虽然只有一把破木吉他，在街上在桥下在田野中，唱着那无人问津的歌谣……”

    黑里，竟有人跟着他一起唱。而且，不是一个人的声音。他敲击着两小段钢筋棍子，向门口走去。手电筒在胸前呼嗵呼嗵地乱跳，工地上这儿那儿划下一道道花的光影。

    门口围拢了好多人。一问，是附近工地的。他们敲着门的铁栏杆，咣咣咣，钢钢钢，山呼海 啸般地吼如果有一天，我老无所依，请把我留在，留在那时光里……”

    晦明里，门里门外的人们，唱完一首，就要哈哈大笑一阵。门外的人说，看咱这音乐会，高级。

    凉气下了，门外的人才踩着满地的月花，说笑着回工地睡觉去了。走了没几步，又回头喊，明晚，唱不？

   他把手电筒在空中嗖嗖地划着，吼了声，唱！回头，媳妇站在月下，脸上湿亮，不说话。他一下软了，跌过去，拥着媳妇，低低地说，是那些人叫唤，才唱的。     

    媳妇不理他的话，只问，明天咋办？

    送孩子上幼儿园。

    钱呢？

    一时就静默了。

    照我说，卖上几权钢筋，也不妨事+反正，他們也欠着咱工钱，再说，这么大个工地，也没数。

    穷疯了啊你。摔下媳妇，他顾自把一束光在黑里划着，看媳妇不吭声，又说，我想法子，你，别急。声音软软的，举着个手电筒，又去巡视工地了。

     工地上，亮起了 一片一片的光，跌跌撞撞地乱跳。

7．下列对小说相关内容和艺术特*的分析鉴赏，不恰当的一项是（）

A. 小说开头的环境描写和简单的人物对话，交代了“他”的身份和家庭生活状况，也照应结尾，凸显人物品质。

B. 媳妇为了“他”也来到城市，来到工地，找不到合适的进钱门路，就捡起了破烂。为此，她常常抱怨“他”无能。

C. “他”和工友们今晚唱完，还相约第二晚再暖，但当回头发现媳妇脸上湿亮时，“他”心怀愧疚，说是别人要他唱的。

D. 对比是本文主要的表现手法，以媳妇迫于生活压力让丈夫监守自盗与丈夫夫的断然拒绝为对比，突出了丈夫的品质。

8．“钢钢钢钢……”的声音在文中出现了多处，时高时低。这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。

9．这篇小说名为“音乐会”，实际重点记述的是一对农民工夫妻的家庭纠纷。作者这样构思布局有什么好处？请简要说明。

【回答】

7．B

8．（1）贯穿全文。

（2）暗示人物的心情和想法。

（3）这种声音是敲击钢筋发出的。妻子要丈夫监守自盗以缓解经济压力的钢筋却成了丈夫开“音乐会”的乐器，足见作者的巧思。

9．（1）“音乐会”和“家庭纠纷”相互交织，丰富了小说内容。召开“音乐会”不是丈夫的本意，而是源于一场“家庭纠纷”；通过“音乐会”的演唱，丈夫坚定了信念，妻子受到了心灵的触动，虽然小说没明确说明最终结局，但可以看出这场“家庭纠纷”的最终胜利者还是丈夫。

  （2）深化主题。“家庭纠纷”代表的是物质需求，“音乐会”反映的是精神追求。丈夫最终没有同意盗卖钢筋，表现了他对高尚精神境界的追求，也启迪读者不能因为物质上的贫困而放弃做人的原则和底线。

  （3）以小见大。“家庭纠纷”发生在一对夫妻之间，“音乐会”揭示的是这一群体形象的生活精神状态，体现了他们虽身处底层但积极乐观的精神状态。

【解析】

7．试题分析：.“为此”前后的逻辑关系不能成立。妻子也没有常常抱怨丈夫无能。

8．试题分析：注意从文章的构思、线索和暗示人物的心情和想法的角度进行分析。

点睛：小说和散文中经常见到分析某个细节或某种物象在文中多次出现的作用的题目。回答这类题目首先在文中找到这些语句，然后结合文章的具体的内容进行分析。分析时小说主要从反应人物的心理、推动情节的发展和主旨的表达的角度进行分析，有时还是文章的线索。散文主要分析结构上的照应、线索，内容上的强调情感和文章的主旨。

9．试题分析：题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物（或物象）、主旨的关系的角度进行分析。情节主要分析文章的情节以什么为主，结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索，人物（或物象）看标题是否能暗示人物的命运或物象的特征，主旨上看是否能够暗示或点明主旨，有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析，有时还要分析标题中艺术手法，如双关、反语等。含义的分析注意从表层和深层的角度进行分析，表层含义注意结合小说的情节作答，深层含义注意结合文章的主旨作答。此题注意从情节的推进、主题的深化和艺术手法的角度考虑。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读