阅读下面两首诗,完成8--9题。古 梅      萧德藻湘妃危立冻蛟脊,海月冷挂珊瑚枝。丑怪惊人能妩媚,断魂只...

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阅读下面两首诗,完成8--9题。古 梅      萧德藻湘妃危立冻蛟脊,海月冷挂珊瑚枝。丑怪惊人能妩媚,断魂只...

阅读下面两首诗,完成8--9题。

古  梅

       萧德藻

湘妃危立冻蛟脊,海月冷挂珊瑚枝。

丑怪惊人能妩媚,断魂只有晓寒知。

百千年藓著枯树,三两点春供老枝。

绝壁笛声那得到,只愁斜日冻蜂知。

【注】《古梅》其实是萧德藻所写的《古梅二首》,前四句为一首写凌晨之梅,后四句为一首写黄昏之梅。

8.“言之无文,行而不远。”请简要分析本诗一、二句主要运用了什么修辞手法,写出了梅花怎样的状态。(5分)

9.请结合“断魂只有晓寒知”与“只愁斜日冻蜂知”两句,分析作者在本诗中所表露的情感与志向。(6分)

【回答】

8.答:*弃疾和陆游都生活在南宋时期,山河沦陷、百姓涂炭,朝廷*、奸臣横行,国家处于风雨飘摇之中,词中写鹧鸪与杜鹃啼鸣,巧妙的借用鸟鸣的谐音,传达出天下百姓热切盼望收复中原,统一国家的呼声,表达了作者国耻未雪、壮志未酬的忧愤和有家难归的飘零之感。(此题5分,时代背景2分和思想感情占3分,未答“巧妙的借用鸟鸣的谐音”可不扣分,如将两词分述只要内容正确亦给分)

9.评分参考要点:*词写“山深闻鹧鸪”背景辽阔;“愁”在先而闻鹧鸪在后,愁上加愁。陆词写“常啼杜宇”与“林莺巢燕总无声”对比;闻杜宇在先而“愁”在后,牵惹愁思。(此题*较开放,不限定分析哪一首,也不要求两首比较分析。只要将一点分析清楚即给分,分析未扣住“夜闻鸟鸣”的不给分)

知识点:

题型:语言表达

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