阅读下面这首古诗,完成①—③题。古 歌          秋风萧萧愁杀人,出亦愁,入亦愁。座中何人,谁不怀忧?...

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阅读下面这首古诗,完成①—③题。古 歌          秋风萧萧愁杀人,出亦愁,入亦愁。座中何人,谁不怀忧?...

阅读下面这首古诗,完成①—③题。

古  歌

            秋风萧萧愁杀人,出亦愁,入亦愁。座中何人,谁不怀忧?令我白头。胡地多飙风,树木何修修。离家日趋远,衣带日趋缓。心思不能言,肠中车轮转。

       ①对这首古诗内容形式的理解不恰当的一项是                                                 (    )

              A.这是一首汉乐府诗歌。“乐府”是古代掌管音乐的官署,后用作诗体名称。

              B.“座中何人,谁不怀忧?令我白头”的原因是胡地多凶险,常用*命之忧。

              C.“飙风”即狂风。“何修修”形容树顶像干枯的鸟尾一样,“何”是“多么”

              D.“衣带日趋缓”是说乡愁使人日渐消瘦。“心思不能言”指乡愁难以表达。

       ②对这首诗的赏析不恰当的一项是                                                                   (    )

              A.这是一首写滞留胡地罹故乡的古代诗歌。诗歌中充满苍凉悲怆的情调。

              B.“胡地”二句写了恶劣的天气,也描写了凄凉的景象,这些都触发了乡愁。

              C.“离家”以下四句主要运用象征手法表现了“断肠人在天涯”的忧愁苦闷。

              D.这首诗杂有三、四、五、七言,节奏鲜明,韵律*,有利于情感的表达。

       ③请你就本读者*中情与景的关系,或就修辞妙用任选一点,写一段鉴赏文字,简要表达自己的看法。

【回答】

①B

②C

③本题无确定*,可视回答实际情况给分。给分依据是:(1)须是鉴赏文学;(2)内容须切合此诗实际而不是泛泛而谈;(3)贵在有自己的看法而不在深浅。(4)容许有不同意见,但要言之成理。(5)语言要简洁。

知识点:

题型:填空题

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