索氏提取法是测定动植物样品中粗脂肪含量的标准方法。其原理是利用如图装置,用无水乙醚等有机溶剂连续、反复、多次萃...

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索氏提取法是测定动植物样品中粗脂肪含量的标准方法。其原理是利用如图装置,用无水乙醚等有机溶剂连续、反复、多次萃取动植物样品中的粗脂肪。具体步骤如下:

索氏提取法是测定动植物样品中粗脂肪含量的标准方法。其原理是利用如图装置,用无水乙醚等有机溶剂连续、反复、多次萃...

包装: 取滤纸制成滤纸筒,放入烘箱中干燥后,移至仪器X中冷却至室温。然后放入称量瓶中称量,质量记作a;在滤纸筒中包入一定质量研细的样品,放入烘箱中干燥后,移至仪器X中冷却至室温,然后放入称量瓶中称量,质量记作b。

②萃取:将装有样品的滤纸筒用长镊子放入抽提筒中,注入一定量的无水乙醚,使滤纸筒完全浸没入乙醚中,接通冷凝水,加热并调节温度,使冷凝下滴的无水乙醚呈连珠状,至抽提筒中的无水乙醚用滤纸点滴检查无油迹为止(大约6h~12h)。

③称量:萃取完毕后,用长镊子取出滤纸筒,在通风处使无水乙醚挥发,待无水乙醚挥发后,将滤纸筒放入烘箱中干燥后,移至仪器X中冷却至室温,然后放入称量瓶中称量,质量记作c。

回答下列问题:

(1)实验中使用了三次的仪器X的名称___________。为提高乙醚蒸气的冷凝效果,索氏提取器可选用下列______(填字母)代替。

a. 空气冷凝管索氏提取法是测定动植物样品中粗脂肪含量的标准方法。其原理是利用如图装置,用无水乙醚等有机溶剂连续、反复、多次萃... 第2张   b.直形冷凝管索氏提取法是测定动植物样品中粗脂肪含量的标准方法。其原理是利用如图装置,用无水乙醚等有机溶剂连续、反复、多次萃... 第3张

c.蛇形冷凝管索氏提取法是测定动植物样品中粗脂肪含量的标准方法。其原理是利用如图装置,用无水乙醚等有机溶剂连续、反复、多次萃... 第4张

(2)①实验中必须十分注意乙醚的安全使用,如不能用明火加热、室内保持通风等。为防止乙醚挥发到空气中形成燃爆,常在冷凝管上口连接一个球形干燥管,其中装入的*品为___(填字母)。

a.活*炭         b.碱石灰         c:P2O5          d.浓硫*

②无水乙醚在空气中可能氧化生成少量过氧化物,加热时发生*。检验无水乙醚中是否含有过氧化物的方法是______________________。

(3)①实验中需控制温度在70℃~80℃之间,考虑到安全等因素,应采取的加热方式是_____。

②当无水乙醚加热沸腾后,蒸气通过导气管上升,被冷凝为液体滴入抽提筒中,当液面超过回流管最高处时,萃取液即回流入提取器(烧瓶)中……该过程连续、反复、多次进行,则萃取液回流入提取器(烧瓶) 的物理现象为________。

A.冷凝回流          B.虹吸         C.倒吸        D.分液

③索氏提取法与一般萃取法相比较,其优点为_______________。

(4)数据处理: 样品中纯脂肪百分含量_______(填“<”、“>”或“=”) 索氏提取法是测定动植物样品中粗脂肪含量的标准方法。其原理是利用如图装置,用无水乙醚等有机溶剂连续、反复、多次萃... 第5张

【回答】

干燥器    c    a    取少量乙醚滴加稀硫*和KI 淀粉溶液,振荡,若溶液变蓝*则说明含有过氧化物,否则不含    恒温加热炉且水浴加热    B    连续、反复、多次萃取,且每一次萃取都是纯的溶剂,萃取效率高    <   

【解析】

(1)题中三次描述“移至仪器X中冷却至室温”,说明仪器X是干燥器;为提高乙醚蒸气的冷凝效果,索氏提取器中的冷凝管可选用C蛇形冷凝管,增大接触面积,延长冷凝时间,提高冷凝效果。

(2)① 在冷凝管上口连接一个球形干燥管的目的是吸收没有冷凝的乙醚,根据这四种物质的*质,可用来吸收乙醚的只有a活*炭;② 过氧化物一般都有较强的氧化*,所以可在**条件下用KI淀粉来检验,方法是取少里乙醚滴加稀硫*和KI 淀粉溶液,振荡,若溶液变蓝*则说明含过氧化物,否则不含。 

(3)①根据需要控制的温度,又不能用明火加热,可进行水浴用恒温加热炉加热;②根据实验描述,当萃取液的液面超过回流管最高处时,萃取液即回流入提取器(烧瓶)中,这是利用虹吸原理;③ 其优点是可进行连续、反复、多次的萃取,且每一次萃取都是用纯的溶剂,能提高萃取效率。

(4)由于有机溶剂乙醚可能溶解样品中的其它有机物,所以纯脂肪的质量小于(b-c)g,因此样品中纯脂肪百分含量小于索氏提取法是测定动植物样品中粗脂肪含量的标准方法。其原理是利用如图装置,用无水乙醚等有机溶剂连续、反复、多次萃... 第6张

点睛:本题容易出错的是尾气中乙醚的吸收和用恒温炉水浴加热,这两个问题既没有学过,题中也没有提示信息,只能靠学生自己的分析或想象大胆去回答。

知识点:探究*实验

题型:综合题

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