以下是强强生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一:上课时,强强看武侠小说被老师当场**地批评...

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以下是强强生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一:上课时,强强看武侠小说被老师当场**地批评...

以下是强强生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:上课时,强强看武侠小说被老师当场**地批评,觉得特别丢脸,情绪十分激动,可转念一想,他控制住了自己的情绪……

(1)强强控制情绪所运用的方法是                                       。

(2)对老师的批评,强强的正确态度应是                                 。

情境二:强强向班级体育委员报名参加围棋兴趣班,体育委员说:“你没有我们城里人会玩,就别参加了吧!”

(1)此时,强强的正确做法是                                          。

(2)体育委员要懂得                                                  。

情境三:为与在外打工的爸爸联系方便,强强向爸爸要了一部手机。交话费时,强强发现话费突然增加了原来里面出现了自己和家人都不知道的强制收费项目。

(1)强强受侵害的权利是知情权、                                      。

(2)强强可通过                                           途径来*。

【回答】

情景一:(1)理智控制法

(2)正确对待;或虚心接受等。

情景二:(1)据理力争;或向老师反映等。

(2)尊重他人;或平等待人等

情景三:(1)公平交易权;或自主选择权。

(2)与运营商协商(或向有关部门投诉等);或起诉。

知识点:学会调控情绪

题型:填空题

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