23．下表是某校图书馆学生阅览室2014年在架图书的使用情况，请根据表格信息，在下面的评论空缺处填上恰当的内容...

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23．下表是某校图书馆学生阅览室2014年在架图书的使用情况，请根据表格信息，在下面的评论空缺处填上恰当的内容，使前后内容完整，语意连贯，每处不超过20字。（6分）

据不完全统计-某校图书馆学生阅览室2014年在架图书共10万册，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：①该现象反映了②     ，教育工作者面对这一现象应该③   。

【回答】

①阅览室80%的图书存在不同程度的损坏。（2分 ） ②学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。（2分） ③加强对图书的管理和对学生公共道德的培养。（2分）

【解析】

【试题分析】简明是语言表达的一项基本要求，简明的语言表达能力具有重要的应用价值。本题用表文转写的方式来进行考核。做好这样的题要注意三个问题，一是分析表格的数据特点，二是将所给数据信息转换为文字，三是提出建设*的意见。

【考点定位】本题重点考查考生用简明的语言进行表达的能力。能力层级为E级。

【技巧点拨】所谓“图表”指表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称，如示意图、统计表等。这种题型一般是提供一个或多个图表，然后设计一到两个题目，或者是描述某种情况，或是得出一个结论，或是提出一条建议等。表文转换的技巧是： ①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观 点的源头。②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。③把握考题要求。根据考题 要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示*。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。 ④简要归纳概括。 解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系， 从中找出规律*的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、字数） 归纳概 括，就符合简答要求了。

知识点：图文转换

题型：文言文阅读