综合*学习（6分）纪录片是指选择真实的人物、事物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片...

问题详情：

综合*学习（6分）

纪录片是指选择真实的人物、事物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片，为了让学生更好地了解*纪录片，某校开展了一次社会实践活动。

请完成下列任务。

（1）《舌尖上的*》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。（4分）

    《舌尖上的*》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来*

东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪

辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新

技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、

哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们

的文化认同，让*健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个

国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。

  探究结果：________ ▲_________                                            

（2）活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近*纪录片”。请你根据以上的材料，帮他拟一个能表明中学生“走近*纪录片”意义的副标题。（不超

过15字）（2分）

副标题：________ ▲___________                                                

【回答】

*示例：

（1）精心选择主题，展示独有的饮食文化；② 剪辑方式新颖；③以“微距摄影”的方式拍摄；④易引起情感与精神的共鸣；⑤文化认同感强 （写出一点1分。答对4点得满分）

（2）【解析】拟标题。难度大，要求把握整体材料，侧重考查纪录片的核心意义，意思对即可。

*示例一： 体验*独有文化

*示例二： 见**人文历史、社会发展的轨迹。

知识点：综合*学习

题型：语言表达