(2019·重庆A)综合*学习。近视是中学生绕不开的话题,为此,初三·1班将开展主题为“未来之光——护眼行动”...

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(2019·重庆A)综合*学习。近视是中学生绕不开的话题,为此,初三·1班将开展主题为“未来之光——护眼行动”...

(2019·重庆A)综合*学习。

近视是中学生绕不开的话题,为此,初三·1班将开展主题为“未来之光——护眼行动”的活动,请你完成以下任务。

(请你调查)

(1)围绕本次活动主题,我们准备对初三部分学生进行问卷调查,请你为问卷设计两个问题。

①                                                                            

②                                                                             

(请你转述)

(2)班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’,听说你的邻居李叔叔是眼科专家,我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来吗?”

第二天,金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话?

                                                                                 

                                                                                   

【回答】

(1)要求:①围绕“未来之光——护眼行动”这一主题;②以问题形式呈现;③两个问题指向不同。

示例一:你认为导致近视的原因有哪些?

示例二:你知道预防近视的措施有哪些?

示例三:为保护视力,你会做些什么?

解析:(1)本题考查问卷调查问题的设计。设计的问题要围绕着调查的主题进行,比如:你通过哪些方式了解护眼,你一天玩电脑或看电视的时间是多少等,了解同学的护眼意识,以及造成近视的原因即可。*不唯一

(2)李叔叔,您好!我们班明天下午两点半将举办一次“眼健康科普讲座”,我们班主任王老师想邀请您来做这次讲座,不知您能否在百忙中抽出时间来?

解析:(2)本题考查语言的表达。语言表达应注意:

①文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。

②有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言,力求清楚、明白。

③说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅。

④语言简明。要满足试题的要求,简明作答,字数适中,标点恰当。

具体到本题,根据题干内容可知,是向李叔叔发出参加班级活动的邀请,所以开头应有合适的称呼,然后表述清邀请的原因,以及具体的活动时间,最后以征询式结尾结束即可。

解析:本题考查口语交际能力,首先要注意不要跑题,围绕主题谈;其次要注意题目中相关要求,譬如修辞手法和字数约束;再次要注意对象及自己身份,使用尊称等。另外结合材料内容把自己观点阐述清楚,理由充分即可。

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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