小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图*所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)(1)在拆接电路...

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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图*所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)

小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图*所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)(1)在拆接电路...

(1)在拆接电路时,开关必须  .

(2)在检查电路的链接是否有误的过程中,小亮一眼就看出了小明连接的错误(如图所示),并指出如果直接闭合开关将出现  (选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成  损坏.

(3)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是  (指出一种即可)

(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是  ,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于  端(选填“左”或“右”)


【回答】

【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验.

【分析】(1)连接电路时开关要断开;

(2)电流流过导体时产生的热量跟电流的平方成正比,跟电阻成正比,跟通电时间成正比.AC导线把两个灯泡都短路了,电路中的电流增大,会烧坏电源或滑动变阻器.

(3)要使两个灯泡并联改动导线①或导线②.

(4)实验中为了保护电路,应在电路中串联滑动变阻器,闭合开关前,应将滑片移至最大阻值处.

【解答】解:(1)在连接电路时,开关必须断开;

(2)根据焦耳定律,在电阻一定,通电时间一定时,电流越大,产生的电热越多.如图连接,其他条件相同,AC导线把两个小灯泡都短路了,会造成电路中电流增大,产生的电热过多,烧坏电源.

(3)只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,将导线②的上端A改接到B或D,也可以将导线①的右端C改接到B或D,就使电路连接正确了.如下图所示:

小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图*所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)(1)在拆接电路... 第2张小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图*所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)(1)在拆接电路... 第3张

(4)实验中串联滑动变阻器是为了保护电路和改变电流值和电压值;闭合开关前应将滑片移至最左端.

故*为:(1)断开;(2)短路;电源;(3)导线2从A端改接到B端或1由C改接到D;(4)保护电路和改变滑动变阻器连入电路的阻值从而改变灯泡两端的电压;左.

知识点:串、并联电路中电压的规律

题型:实验,探究题

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