在“探究电流与电压的关系”的实验中,小明设计了如图*所示的电路图。(1)小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压...
问题详情:
在“探究电流与电压的关系”的实验中,小明设计了如图*所示的电路图。
(1)小明探究通过定值电阻的电流与其两端电压的关系。①在连接实验电路时,开关应________;
②实验过程中,小明调节滑动变阻器使电压表的示数为1V,记录此时电流表的示数;接着他向________(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数增大为2V,记录此时电流表的示数;继续移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为3V,记录此时电流表的示数。小明分析所测数据,得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比:
③此实验中多次测量的目的与下面的________(选填“A”或“B”)实验中多次测量的目的相同。
A.探究串联电路的电压规律
B.测量定值电阻的阻值
(2)如图乙所示,小明将定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,探究通过小灯泡的电流与其两端电压的关系。
①小明闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发光,但是电压表的示数始终为0V.经检查后发现是电路中一根导线断路,则发生断路的导线是a、b、c、d中的________(填字母);
②更换导线后,小明完成了三次实验测量,并把数据填写在表格中。其中第一次测量时,电流表的示数如图*所示,此时的电流为________A;
次数 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 1.5 | |
2 | 2.0 | 0.28 |
3 | 2.5 | 0.30 |
③又进行了几次实验后,小明根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的I﹣U图象应与图丁中图象________(选填“a”或“b”)相似。
【回答】
(1)①断开;②B;③A;(2)①c;②0.24;③b。
【解析】(1)①在连接电路时,开关必须断开;
②实验过程中,小明调节滑动变阻器使电压表的示数为1V,记录此时电流表的示数,要使电压表的示数为2V,需要将滑动变阻器的电阻减小,滑动变阻器分压减少,他应向B端移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数增大为2V;
③此题是探究电流与电压的关系,多次测量是为了找出普遍规律;
A、探究串联电路的电压规律,多次测量找普遍规律,故A符合题意;
B.测量定值电阻的阻值,多次测量是为了减小误差,故B不符合题意;
故选:A。
(2)①小明闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发光,说明电路为通路,电压表的示数始终为0V.说明与灯泡并联的电压表出有断路,故可能是c导线断路了;
②图*中电流表的量程为0﹣0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A;
③因为灯的电阻随温度的变化而变化,通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比,其图象不是直线,故b符合题意。
知识点:电流与电压和电阻的关系
题型:实验,探究题