阅读下面这首宋诗，完成下面小题。鲁港①柯茂谦②十年回首付沾襟，断*沉沙齿齿深。可惜使船如使马，不闻声鼓但声金。...

问题详情：

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

鲁港①

柯茂谦②

十年回首付沾襟，断*沉沙齿齿深。可惜使船如使马，不闻声鼓但声金。

人歌鬼哭都堪泪，木落*空正独吟。遗老萧条渐无语，酒旗飐飐出芦林。

【注】①鲁港：地名。1275年，南宋主力与元*在鲁港交战，宋*主帅贾似道听闻前线溃败，未见元*便鸣金收兵，仓皇逃跑。鲁港之败，宋*主力覆没，加速了南宋王朝的灭亡。②柯茂谦：南宋遗民。

14. 下列对本诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A. 这是一首怀古诗，十年后诗人作为前朝遗民凭吊鲁港，往事依然历历在目，回首让人热泪盈眶，泣下沾襟。

B. 颔联，没有听到击鼓进*的号角，只听到鸣金收兵的锣声，生动地描绘了宋*毫无斗志，狼狈溃败的惨状。

C. “木落*空”是凄凉的深秋景*，也是作者*冷的内心世界的反映。“独吟”表现出诗人的孤寂之感。

D. 尾联诗人直抒胸臆，前朝遗民苟活无语，只好躲入芦苇荡中的村酒店里借酒浇愁，以此表达对贾似道误国的强烈谴责。

15. 这首诗虚实结合手法突出，试结合全诗简要分析。

【回答】

14. D    15. (1)首联回顾十年前的战败(虚)和眼前所见破碎的铠*(实)，不免热泪沾襟。(2)颌联回顾鲁港战败的惨状，未见敌*就鸣金收兵(虚)，颈联诗人深秋独行*畔，为当年的惨败而悲歌(实)。

【解析】

【14题详解】

本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和诗人的思想情感的能力。首先要读懂诗句的内容和思想情感。诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每一个选项都是一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意：错误的地方一般有意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。

D项，“尾联诗人直抒胸臆”说法错误。尾联上句直抒胸臆，下句以景结情。

故选D。

【15题详解】

本题考查学生理解诗歌内容，鉴赏诗歌表现手法的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“这首诗虚实结合手法突出，试结合全诗简要分析”，然后到诗中找到实写和虚写的内容，并进行分析。首联“十年回首付沾襟，断*沉沙齿齿深”，意思是：十年前的战败想起来就流泪，沙土中将士残*齿纹很深。柯茂谦作此诗时，距鲁港之败已有十年。诗人先从鲁港之败给自己造成的巨大精神痛苦写起，虽已改朝换代，历经十年，回首往事，仍不免热泪沾襟。而又只能如此，可见痛苦而又无可奈何。这是虚写。如今凭吊当年战场，但见破碎的铠*已半埋在水边沙际，这是实写，“齿齿深”，谓这一片片断*，经过十年大浪淘沙，已渐次沉陷沙中，四周泥沙在河水冲刷下都已凹陷成了一个个的深痕如齿痕然。这些深陷沙中的断*，使人仿佛见到了当年士兵惨死的景象，表现了诗人深深的悲痛。颔联“可惜使船如使马，不闻声鼓但声金”意思是：可恨奸臣使船逃跑比马快，不闻战鼓只听收兵敲锣声。本联斥贾似道不战而逃的罪行，“使船如使马”极言船行之快，但冠以“可惜”二字，可知快船飞驰乃是逃窜。第四句，听不到进攻的战鼓，只听到退却的锣声，古时以鸣金作为收兵的信号，“金”，锣也。本联虚写，当时贾似道见前*溃乱，未见元*即鸣金收兵，元*乘势进攻，遂致惨败。颈联“人歌鬼哭都堪泪，木落*空正独吟”意思是：生者悲歌死者痛哭都落泪，树叶落*面空我独自叹息。本联实写，五六句与三四句对照。其中第五句写士兵，“人歌”写生者为此惨败而悲歌，“鬼哭”写死者为冤死鲁港而痛哭，诗人认为这一切都该载入史册，用以慰生者，吊死者，挞权奸。第六句则谓诗人自己也在“木落*空”的深秋，独行*畔，回首往事，心潮起伏。

【点睛】鉴赏诗歌表现手法通常分三步走：

明确说出表现手法是什么。

该种手法在诗歌中的体现。（要求：结合关键词句描述）

分析该手法所达到的描写景物的效果。指出诗中所蕴含的诗人情感。

知识点：诗

题型：未分类