教育部提出，在评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困；公示学生受助情况时，不能涉及学生个人及家庭...

问题详情：

教育部提出，在评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困；公示学生受助情况时，不能涉及学生个人及家庭隐私等；在发放资助物品时，鼓励采用隐*资助方式。这一规定体现了（  ）

①关爱他人要尽己所能②关爱他人要考虑他人的内心感受

③关爱他人要讲究策略④关爱他人要不伤害他人的自尊心

A．①②③                  B．①②④                   C．①③④                  D．②③④

【回答】

D

【详解】

材料中的做法，说明了在帮助他人的时候，要注意尊重他人，尊重他人的感受、换位思考、理解他人的难处。关爱他人，要讲究策略；帮助他人时，要注意爱心传递的方式，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心②③④说法都正确，符合题意。①与题意不符合，故选D。

【点睛】

解答本题把握好关爱他人注意的问题，分析作答即可。

知识点：自尊和尊重别人

题型：选择题