综合*学习。马为六畜之首，对人类的作用巨大。在农业生产中，马*耕田；在日常生活中，马为人运输；在行*打仗中，...

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综合*学习。

马为六畜之首，对人类的作用巨大。在农业生产中，马*耕田；在日常生活中，马为人运输；在行*打仗中，马为人征战。为此，希望中学七(3)班准备编写一份《说马》小报，并邀请你参与编写活动，请完成下面的任务。

(1)在《说马》小报的资料栏里，编录了同学们搜集到的几则资料，请你根据这些资料，把“编者按”拟写完整。

材料一：马，哺乳动物，头小，面部长，耳壳直立，颈部有鬣，四肢强健，每肢各有一蹄，善跑，尾生有长毛。它是重要的力畜之一，可供拉车、耕田、乘骑等用。皮可制革。

材料二：马是一种团结的动物。每当它们遇到天敌——草原狼时，它们总会团结在一起，将老、弱、幼放在队形中间，而强壮的中年马则在*组成防御圈，用坚硬的马蹄将狼的头踢碎，骨头踩断。

材料三：马的胸骨粗壮，四肢修长，腿部肌肉发达，奔跑的时速约20公里，最快时速可达60公里，可连续奔跑100公里，具有名副其实的“马力”。

编者按：人们爱马，爱它那洒脱的气势；人们爱马，爱它那____________；人们爱马，爱它那____________。

(2)马是十二生肖之一，在《说马》小报的“生肖诗联”栏目里，有一副对联的上联少了几个字，请你运用对联的知识，以“马”为主题将上联补充完整。

上联：____________辞旧岁

下联：金羊欢舞迎新春

【回答】

(1)团结的精神　勤劳的品*　(2)骏马奔驰　

知识点：综合*学习

题型：语言表达