如图,九(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度,标杆与旗杆的水平距离,人的眼睛与地面的高...

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如图,九(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度如图,九(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度,标杆与旗杆的水平距离,人的眼睛与地面的高...,标杆与旗杆的水平距离如图,九(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度,标杆与旗杆的水平距离,人的眼睛与地面的高... 第2张,人的眼睛与地面的高度如图,九(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度,标杆与旗杆的水平距离,人的眼睛与地面的高... 第3张,人与标杆如图,九(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度,标杆与旗杆的水平距离,人的眼睛与地面的高... 第4张的水平距离如图,九(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度,标杆与旗杆的水平距离,人的眼睛与地面的高... 第5张,人的眼睛E、标杆顶点C和旗杆顶点A在同一直线,求旗杆如图,九(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度,标杆与旗杆的水平距离,人的眼睛与地面的高... 第6张的高度.

如图,九(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度,标杆与旗杆的水平距离,人的眼睛与地面的高... 第7张

【回答】

AB=13.5 m

知识点:锐角三角函数

题型:解答题

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