阅读下列材料:材料一　我们的制度之所以被称为**,因为*是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争...

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阅读下列材料:

材料一　我们的制度之所以被称为**,因为*是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在*上湮没无闻。正因为我们的*生活是自由而公开的,我们彼此间的日常生活也是这样的。

——伯利克里《在阵亡将士国葬礼上的演说》

材料二　封建的*帝王是最反动腐朽的势力,众多的昏君荒淫腐朽,专断无能,制造了一幕幕的悲剧。但*王权在历史上也发挥出重要作用。战国时期人们对黄河的治理;汉武帝征发几万民工开凿了漕渠、六辅渠、白渠;隋朝开凿的大运河,成为南北交通的大动脉。……唐太宗派将*李靖等率十余万大*分道出击突厥,灭亡突厥,在北部边境设立都护府……康熙帝派出大批清*进驻黑龙*,围攻侵略我国领土并占领雅克萨的沙俄匪*,取得了雅克萨大捷,迫使俄国签订了对双方较为公正的《尼布楚条约》……商代青铜器工艺技术高度发展,所生产的大量青铜器,式样各异,器物上的纹饰瑰丽而深厚,造型生动别致。*的丝绸、瓷器精美精致、闻名并行销世界。*引以自豪的四大发明为世界文明进程作出了贡献。

——李玉洁《*早期国家*质

——*古代王权和*主义研究》

材料三　*应该是权力的主人,但他们必须聘用比他们更能干的仆人。萨托利曾言,我们只有在选举的时候才能发现自己担当统治的“民”……这种由选举产生的*的代表主政,无疑大大提高了*的智慧水平……孟德斯鸠更明确、完整地提出三权分立原则,立法、行政、司法权如果不分别由不同的机关和人来掌握并在相互之间彼此制衡,公民自由就完了。1787年美国的开国元勋们运用洛克、孟德斯鸠、卢梭等人的学说,在历史上第一次以宪法典的方式出*地构建了一个分权制衡的政体,为其他国家树立了一个影响深远的典范。

——叶海涛《共和主义:从古典到现代的嬗变》

请回答

(1)据材料一,概括雅典*制的基本要义。(3分)

(2)据材料二和所学知识,分析*古代*王权发挥的积极作用。(10分)

(3)与材料一相比,材料三所述**有何不同?试结合所学知识分析其主要原因。(6分)

(4)综上并结合所学知识,谈谈对*与*的认识。(3分)

【回答】

.*:(1)*在民:法律面前公民人人平等;*生活公开、公正、自由。

(2)高素质帝王的统治有利于社会秩序的稳定;有效地组织大型工程建设,推广先进农业技术和经验,促进经济发展;加强民族之间的融合,有利于统一多民族国家的发展;加强对外交流,有利于抵御外来侵略;创造了辉煌的文化科技成就。

(3)不同:代议制、分权制衡、*。主要原因:克服雅典直接*制的弊端;随着资本主义经济发展,维护资产阶级*、经济利益的需要;启蒙思想家的主张。

(4)*制、*制度都是人类*文明发展进程的重要成果;不同的地理环境和国情造就了不同的制度,虽然各有利弊,但都推动了历史的发展;*制度不断完善取代*制度成为历史的潮流。

解析:本题考查中外*制度对比。第(1)问考查雅典*制的特点,从题干材料“*是在全体公民手中”“每个人在法律上都是平等的”“我们的*生活是自由而公开的”中概括归纳即可。第(2)问考查*古代*制度的积极意义,从材料中概括解答即可。第(3)问考查西方古代、近代**的不同,古代雅典是直接*,近代则是代议制、三权分立和*,主要原因可从雅典直接*的弊端以及资本主义经济、思想的发展来组织*。第(4)问为开放型试题,可从文明的多样*、文明形成的自然地理环境以及*制度形成发展的长期*、曲折*等角度分析。

知识点：古代希腊 罗马的*制度

题型：综合题