为研究*、乙、*三种液体的吸热能力，小明选用了*、乙、*三种液体，用相同加热器加热，得到了三种液体的温度变化情...

问题详情：

为研究*、乙、*三种液体的吸热能力，小明选用了*、乙、*三种液体，用相同加热器加热，得到了三种液体的温度变化情况：

（1）小明选用的*、乙、*三种液体的　　（选填“质量”或“体积”）必须相同；

（2）分析数据可知：　　吸热能力最强；

（3）为了研究三种液体的吸热能力，小明还可以设计如下实验方案：用相同加热器加热上述三种液体，使之升高相同的温度，通过比较　　判断三种液体的吸热能力．

【回答】

【考点】探究比热容的实验．

【分析】（1）解决这种多因素问题时可利用控制变量法进行分析实验，物体吸收的热量与物质的种类、温度变化和质量有关，实验中要注意控制变量；

（2）比较不同物质的吸热能力强弱，可以使相同质量的不同物质吸收相同的热量比较升高的温度，或使它们升高相同的温度，比较吸收的热量；

（3）探究物质的吸热*能大小时，必须控制物质吸收的热量相等，质量、温度变化相同比较加热时间．

【解答】解：（1）为了验**、乙、*三种液体吸收的热量多少与物质的种类即物质的吸热本领有关，应该控制*、乙、*三种液体的质量相等；

（2）由表中数据可知，*、乙、*三种液体质量相同，加热时间相同，即使*、乙、*三种液体吸收相同的热量，*升高的温度低，说明*的吸热能力强；

（2）探究三种液体的比热容实验时，也可以取相同质量的三种液体，用相同的电加热器加热，使三种液体升高相同的温度，比较加热时间的长短．

故*为：（1）质量； （2）*；（3）加热时间．

知识点：比热容

题型：实验,探究题