海右中学到产品质量监督部门参加社会实践活动,碰到技术员正在处理一批假冒的“名牌”小灯泡.小明被安排用如图所示的...

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海右中学到产品质量监督部门参加社会实践活动,碰到技术员正在处理一批假冒的“名牌”小灯泡.小明被安排用如图所示的器材检测这些小灯泡的质量是否合格.小明一看,检测器材跟平时在学校做实验用的器材差不多;再看那些小灯泡,做工明显粗糙,尽管标注得有点模糊,但依稀还能辨认出“2.5 V 0.3 A”的字样.

(1)如图已画出了小明连接检测小灯泡的实物电路的一部分,请用笔画线代替导线帮助小明完成该实物电路的连接.

海右中学到产品质量监督部门参加社会实践活动,碰到技术员正在处理一批假冒的“名牌”小灯泡.小明被安排用如图所示的...

(2)小明连接好检测电路后,对其中一只小灯泡进行检测,得到了下表中的检测数据.

电压/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.7

电流/A

0.22

0.25

0.28

0.30

0.32

/

亮度

微亮→较亮→亮→很亮

烧坏

由这些数据可以看出:小灯泡在标注电压下工作时,通过它的实际电流比标注电流要________.

(3)如果小灯泡生产厂家制作灯丝的原材料质量是合格的,则造成这一问题的根本原因是________.

【回答】

 (1)

海右中学到产品质量监督部门参加社会实践活动,碰到技术员正在处理一批假冒的“名牌”小灯泡.小明被安排用如图所示的... 第2张 

(2)大 (3)温度 

知识点:测量小灯泡的电功率

题型:实验,探究题

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