如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。（1...

问题详情：

如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）请指出电路连接中的两个不当之处：

①　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：

①小灯泡正常工作时的电阻大小约为　　　　　　；

②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是　　　（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：　　　　　　　　　　　　　　。

（4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。

①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中；

②在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个　　　　　　，但在移动滑片时一定要注意　　　　　　　　　　　。

【回答】

（1）①电压表没有并联在小灯泡两端；（电压表并联在了变阻器的两端）；

②电压表量程选择过大（或电流表量程选择过大）；

（2）电源电压过低；

（3）①10.4Ω；②变化；小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化。

（4）①电路图如图所示；②电阻（或用电器）；电阻值不能为零。

（电路图2分，其余每空1分，共10分。图中没有电流表、电压表不扣分；电流表在干路上、支路上均给分；没有滑动变阻器、有电压表无电流表扣1分）

知识点：电阻的测量

题型：实验,探究题