阅读下列材料:材料一 司马迁的父亲是汉武帝初期的太史令,学问渊博。父亲死后,司马迁当了太史令,有机会阅读国家收...

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阅读下列材料:材料一 司马迁的父亲是汉武帝初期的太史令,学问渊博。父亲死后,司马迁当了太史令,有机会阅读国家收...

阅读下列材料:

材料一 司马迁的父亲是汉武帝初期的太史令,学问渊博。父亲死后,司马迁当了太史令,有机会阅读国家收藏的图书、文献。他决心写一部像《春秋》一样的史书,谁知道开始写作不久,他因替朋友辩白,惹怒了汉武帝,身受宫刑,关押在监牢中。司马迁不知多少次想到死,但一想起刚开头的著作,他又鼓起勇气活了下去。出狱后,司马迁更加发愤写作,终于写成了一部历史巨著。

材料二 “这部书肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神,指斥了暴君、酷吏的罪恶,大胆地评论了汉武帝的功过。”

请回答:

(1)司马迁写的这部历史巨著是什么?请写出这部书的写作范围和写作体例。这部著作有何作用?

(2)通过材料一的故事,对你有何帮助和启迪?

(3)通过材料二的描述,你认为作为史官必须具备哪些素质?

【回答】

(1)《史记》。记述了从远古传说中的黄帝到汉武帝时期的历史,是我国古代第一部纪传体通史著作。作用:是我国第一部纪传体通史,成为后世编写史书的典范。

(2)通过故事,我们要学习他那种敢于面对困难,不屈不挠的精神。

(3)身为史官,应该敢于与权势作斗争,敢于直书。还必须博古通今,积极参与到社会实践中去等。

知识点:两汉的科技和文化

题型:材料分析题

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