请你参加班级组织的“千古风流人物·诸葛亮”语文综合*学习活动。(8分)    (1)诸葛亮在我国是家喻户晓的人...

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请你参加班级组织的“千古风流人物·诸葛亮”语文综合*学习活动。(8分)    (1)诸葛亮在我国是家喻户晓的人...

请你参加班级组织的“千古风流人物·诸葛亮”语文综合*学习活动。(8分)

     (1)诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,有关他的传说、故事、成语、俗语很多,如:三顾茅庐、隆中对策等等。请分别写出一个与诸葛亮有关的成语和故事。(不能重复2分)

    成语:               故事:                 

     (2)成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联,上联是:“两表酬三顾”,请找出下联(2 分)

    下联:(            )

    A.千古仰威仪      B.功定属元勋

     C.宁静而致远   D.一对足千秋

     (3)请以“我也说说诸葛亮”为话题写一段话。(100字左右 4分)   

                                                   

【回答】

(1)成语示例:七纵七擒、鞠躬尽瘁、死而后已、妄自菲薄、亲贤远佞、俭以养德、苟全*命、不求闻达、计日而待、受命于危难之间等等。

故事示例:草船借箭、七擒孟获、三气周瑜、空城计、借东风、白帝托孤、舌战群儒、挥泪斩马谡等等。

(2)D

(3)示例一:我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,他上知天文下晓地理,是位足智多谋的*事天才。“火烧博望坡”“草船借箭”“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。此外,他的赤胆忠心、他那羽扇纶巾的绝世风采更是令我万分敬仰。

示例二:在我看来诸葛亮是一个阻止了时代进步的“糊涂”*师。试想,假如诸葛亮不帮助刘备实现三国鼎立的局面,而是投奔曹*,成为曹*的*师,他们的*队一定会势如破竹,无人可挡。天下必定早日统一,百姓必定安居乐业,不受战乱折磨。因此我认为诸葛亮的人生抉择是失败的。

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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