阅读材料，回答问题。材料一　美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有*的安定，没有牢固的和...

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阅读材料，回答问题。

材料一　美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有*的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使*社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零碎解决的办法。美国*未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。

——摘自美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说

材料二　欧洲一体化不应该是死板板的，它必须尽可能伸展自如和富有**。它不应该是束缚欧洲各国*的紧身衣，而应该是他们和他们赖以发展的共同依靠，是一种健康的、适应各自正常特*发展的共同支柱……

——摘编自康拉德·阿登纳《阿登纳回忆录》

材料三　英国加入欧共体可谓是历尽艰*。1961年英国提出申请，由于法国的反对，英国没有实现加入欧共体的愿望。……1967年英国第二次申请加入欧共体，戴高乐以英国经济状况不好为借口，再次拒绝了英国。英国认识到，只要戴高乐在位，英国就没有加入欧共体的可能。欧洲和*形势的变化给英国加入欧共体提供了契机。戴高乐下台，蓬皮杜继任法国总统。英国通往欧共体大道上的绊脚石终于被搬走了。而西德随着经济的发展，已经在资本主义世界坐上第二把交椅，它不甘心做经济上的巨人、*上的侏儒。……美国为了制约法国，阻止欧共体的反美趋势，极力笼络西德。苏联为了抗衡美国，也积极向西德抛媚眼。欧共体内部法国和西德的矛盾加剧。形势的变化使法国极为不安，为了抗衡美苏、制约西德，法国同意英国加入欧共体。1973年1月1日英国和丹麦、爱尔兰一起成为欧共体的正式成员。英国、丹麦、爱尔兰三国的加入大大增强了欧共体的力量，提高了欧共体的世界地位，使欧洲各国联合的倾向进一步发展。

——摘编自刘亚轩《论冷战时的英国与欧共体》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括美国准备采取的政策及其*目的。(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识，简要概括欧洲一体化的背景和目的。(6分)

(3)根据材料三，概括英国成功加入欧共体的关键因素。根据上述材料并结合所学知识，简析世界格局与世界经济一体化的关系。(5分)

【回答】

解析：本题主要考查美苏两极格局之下的欧洲一体化。第(1)问，第一小问要注意马歇尔阐述的是经济政策，即马歇尔计划；第二小问调动和运用所学知识即可作答。第(2)问，“背景”从欧洲自身法德和解、两极格局方面归纳概括；“目的”抓住“一种健康的、适应各自正常特*发展的共同支柱”，然后调动和运用所学知识即可作答。第(3)问，第一小问获取和解读材料信息后归纳概括即可；第二小问言之有理即可。

*：(1)政策：马歇尔计划(或欧洲经济援助计划)。(2分)*目的：实施冷战、遏制苏联；扶持和控制西欧国家、拉拢东欧国家。(4分)

(2)背景：法德实现民族和解；美苏两极格局的形成。(4分)目的：加强欧洲各国的经济联系与发展；提高欧洲的*地位。(2分)

(3)因素：法国*领导人的更替；法国为抗衡美苏、制约西德同意英国加入欧共体。(2分)关系：世界格局的紧张，为世界经济一体化的形成和发展提供了动力；世界经济一体化的形成和发展，反过来缓解了世界格局紧张的压力，推动了世界格局的变化。(2分)如欧洲一体化是在美苏两极格局的压力下形成和发展的，欧洲一体化的发展又冲击了美苏两极格局，促使世界格局向多极化方向发展。(1分)

知识点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

题型：综合题