“未来的教师”可以造什么句，未来的教师造句

这次珍贵的经历让我们这些未来的教师意识到了自己肩上的责任重大。

高师教育如何培养师范生——未来的教师具有科学探究理念?。

在CCF建校四十六年后，一个曾经为梦想成为医生、工程师、海地未来的教师的中下层女孩们创造机会的精英学校，正努力地活下去。