“教育美学”可以造什么句，教育美学造句

2、在教育美学的视野里，教育自身的美的创造和表现是无处不在的。

4、教育美学因与审美教育学在研究对象关系上含混不清，导致学科建设基础不稳。

6、这个问题，应当是教育美学研究的核心内容之一。

3、教育美学观主张创造教育美，强调学生审美学习活动，并实现学生身心自由发展。

1、教育美学的建构必须坚持教育学的立场，从而使教育活动更好地实现立美育人的目的。

5、通过对教学风骨的研究和探讨，将加速教育美学的理论构建。