“心理幸福感”可以造什么句，心理幸福感造句

目的探讨幼儿教师领悟社会支持、生存质量、安全感与心理幸福感的关系。

尽管实用主义和产品的实际*作和功能相关，但享乐主义则和用户的心理幸福感相联系。

幸福是主观幸福感和心理幸福感的总和。

劳动合同关系和工作强度对幼儿教师领悟社会支持及心理幸福感的影响

威斯康*大学麦迪逊分校的理查德·戴维森博士说：“心理幸福感，比享受幸福更加令人满意而且力度更强，并且它能让大脑不同部分都忙碌起来。”