“鸡兔同笼”可以造什么句，鸡兔同笼造句

演员陈赫被关的密室需要计算一道“鸡兔同笼”的数学题才能逃脱。

当我学会解代数方程后,再来做‘鸡兔同笼’一类的题目时,就轻而易举了。

课前,姚晓婷把“鸡兔同笼”的一系列课件发给学生,并设定任务,让学生们带着问题自主探究学习。

金秋,小学数学三到六年级要换新教材,被很多学生和家长视为“奥数题”的“鸡兔同笼”问题,在新版教材里从六年级提前到了四年级下。

鸡兔同笼的意思：*古代著名算题。原载《孙子算经》卷下第三十一题：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雉兔各几何?”解法是：(总足数-总头数×2)÷4=兔子数；(总头数×4-总足数)÷2=鸡数。此问题流传日本等国，闻名于世。

小学生解决鸡兔同笼饲养难题。

在巧解“鸡兔同笼”问题后,包贝尔开始获得了粉丝对这个跑男新成员的认可。

像原来六年级才学的“鸡兔同笼”问题,被很多学生和家长视为“奥数题”,在新版教材里,却出人意料往前挪到四年级下。

南京*宁区铜山中心小学的秦欣然和同伴们经过近两年的研究,终于找到了提高鸡兔同笼饲养成活率的好方法。

这天一早赶到李府,菊荪和梅荪“鸡兔同笼”的“官司”都还没了结清楚。