“化雨”可以造什么句，化雨造句

雨水节气，我绕过牛毛细雨，躲过瓢泼大雨，顶着狂风暴雨，冒着*林*雨，一路挥汗如雨，终于把雨伞送到，愿友情为你遮风挡雨，心情永远春风化雨。

风声雨声祝福声，声声入耳。家事国事朋友事，事事关心。雨水时节，愿你事业呼风唤雨、翻云覆雨，生活风调雨顺、春风化雨，一辈子要风得风、要雨得雨！

春风化雨润物无声，去死，哥出不了站啦！

青山云黛翠如烟，春风化雨玉人滟。

文化的作用如春风化雨，润物无声，内化于心，外践于行。

东风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

一百下雨啦，愿倾盆大雨冲跑你的烦恼；狂风暴雨卷走你的疲劳；和风细雨带给你欢笑；春风化雨送给你美好；我发短信祝你健康安好，好运环绕！

因这时恰逢大旱，最盼“春风化雨、普降甘霖”。

它追求的是一种春风化雨、润物无声的传播效果。

只是春风化雨一般的职业化微笑，没有人想得到光鲜背后的真相。

曹化雨长化淳七岁,是化淳的仲兄,官锦衣卫南堂理事,后*都督府左都督,史称为人正直平允。

在*，龙抬头是个吉祥的日子，俗话说“龙不抬头，天不下雨”，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。

他这一笑如春风化雨，浑身上下的锐利*冷的感觉弥散了不少。

哪怕春风化雨，哪怕整夜泪流，却再不愿捡拾那遗失的红豆。

“董永卖身葬父”“黄香扇枕温衾”等故事在各中小学的孝德文化墙生动再现，春风化雨、润物无声。

一百风气好，可以春风化雨、润物无声，潜移默化地改变人、塑造人，如“蓬生麻中，不扶自直”。

次夜,月朗星稀,偶起迷雾,十六个死神踏上了八条木舟,地迷海岸,浓雾化雨,十六死神黑袍鼓起,雨雾不侵,十六死神舟越过迷阵,分离而去。

一百零次夜，月朗星稀，偶起迷雾，十六个死神踏上了八条木舟，地迷海岸，浓雾化雨，十六死神黑袍鼓起，雨雾不侵，十六死神舟越过迷阵，分离而去。

情感教育是一种春风化雨，润物细无声的教育，首先要进行师生间心灵的沟通。

将父爱盛进酒杯，滴滴甜蜜;将父爱写进文字，湿了字迹;将父爱托付清风，春风化雨。

好羡慕风雨，我却不是风或雨，下辈子我要做风化雨，因为我想靠近你。

党的教育政策有如春风化雨，深得民心。

春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

马总春风化雨地关心了一下我的生活和近况。

蒙以养正，少而教之，使化雨沾肌骨，习以成*。

风力发电机和太阳能电池可以产生电能，雨水收集系统能够收集并净化雨水。

二百东风化雨，老工业基地青春重焕;紫气生霖，哈大齐走廊意气更豪。

此生只为卿画峨眉点绛唇绾青丝，洗尽铅华，共伴一生。 百炼钢终化作绕指柔，*心融水，春风化雨。

春风化雨，春雨戏风。他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。

春风化雨 不变的信念如此蜿蜒 夏月蝉歌 默默的思念无尽无边 秋之落叶 渺茫愿望飘于天地之间

一百谷雨了，雨水增多了！出门在外常备伞，后备箱里备雨披。树发芽了我念你，花儿开了我想你。问候春风化雨，感情雨润晨晓。雨是柔柔的，让友谊风雨无阻。

搅快乐成春风化雨，搅吉祥成毛毛细雨，搅鸿运成八方风雨，搅美好成阑风长雨；委托顺利的骤风急雨，送给雨水节的你，祝你雨水节一帆风顺惬意，缕缕美妙随你，温馨无比绕你！

曹化雨长化淳七岁，是化淳的仲兄，官锦衣卫南堂理事，后*都督府左都督，史称为人正直平允。

只是春风化雨一般的职业化微笑，没有人想得到光鲜背后的真相。舒仪

结果表明，集流补灌措施能优化雨水资源配置，大幅度提高梯田地作物产量；

悲必春风化雨，智慧当日光普照。

春风化雨幸福照，野花草芽盼雨浇。雨后春笋跃身出，生机怏然大地娇。阳光雨露如意笑，桃李花开喜乐鸟。柳岸花堤皆春晖，山川溪流尽妖娆。愿你雨水好运有，事业爱情双丰收！

东风化雨山山翠政策归心处处春横批:春风化雨。

春风化雨爱轻拂，细雨丝丝尽飞舞；福气祥云布甘露，万物青葱即复苏；又到雨水时节，看，雨散珍珠；想，真爱常驻；听，无声润物；品，生命萌苏；拂，烦忧扫除；歌，欢笑无数；踏，鲜花满路；祝，雨水时节，爱如雨露、合家安康幸福！

学风，犹如春风化雨，滋润着芗中的园丁学子。