“护生”可以造什么句，护生造句

保护野生动物，维护生态安全！

保护生态环境，就是爱护自己。

我要成为保护生灵的人

目的探讨实习护生对针刺伤防护知识的了解程度，培养护生的安全防护意识。

我很感激上天让我用生命去保护生命。

克鲁塞称其为：保护生物之父，一代代的生态环境保护者从乔治。

护士执业资格考试；新大纲；卫生中等职业学校；护生；出路。

结论实习护生锐器伤发生率高，防护意识淡薄，www护理教师应加强护生临床实习前职业防护知识培训

保护生态环境，远离雾霾天气。

保护生态环境，共健美好家园。

⊙、保护生态环境，造福子孙后代。

结果男护生认为就业形势较好，但大部分不准备从事护理工作；

结果表明加强实习护生岗前职业防护教育是很有必要的。

加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。

绿*壁垒是环境保护与贸易保护的综合产物，具有保护生态环境、阻碍自由贸易的双重功能。

《护生画集》是近代僧俗两界共同创作的一部旨在弘扬戒杀、护生等宗教生态伦理思想的漫画丛书。

臭氧层离得远，保护生态功劳不凡，爱护环境减少排放，免受灾害天气的防火墙。保护生态环境，臭氧层的保护是关键。行动起来，幸福不远。

结果显示二技护生在批判思考总分、推论和论*评鑑显著优于五专生，而在职专班护生在指认前题显著优于四技和五专护生。

生态安全理论要求发展的同时保护生态环境、保*生态系统的稳定。

完成于1994年的《*生物多样*保护行动计划》，使大量保护生态环境的活动有章可循。

临床带教老师对护生*态度的影响不容忽视。

研究组护生对学习方法的总体满意度达到91.39%。

保护生态环境。

保护生态环境，爱护美好家园。

目的了解临床护生对临床护理带教老师的评价。

珍惜、保护生态环境，目的是维护人类自身的生存和发展。

结论实习护生锐器伤发生率高,防护意识淡薄,护理教师应加强护生临床实习前职业防护知识培训.

应开展全方位合作，共同保护生态环境。

方法：制定详细的阶段*目标，让护生承担责任护士角*。

其创设的主要目的在于保护农用地，保护自然资源，保护生态环境，因而常被称为农地发展权。

结果护生转科理论考核平均分为，技能*作平均分为，医生对护生手术配合满意度为。

教育应当始终将人放在核心位置，呵护生命，敬惜生命、提升生命。

公司也为森林、建筑乃至草坪养护生产设备。

方法采用自设问卷对本科护生进行调查。

护士，带来希望的信使；护士，守护健康的天使；护士，打败病魔的战士；护士，保护生命的卫士；际护士节，祝护士朋友们万事顺利，吉祥如意。

生物多样*的保护是保护生态环境的重要因素之一。

长期的压力将使护生无法集中注意力，更会影响其对护理的兴趣。

目的：培养护生在护理行为实施前、中、后向病人和家属作解释以维护患者知情同意权。

参加勤务中心实习护生工作态度及技能明显优于未参加勤务中心实习护生。

详言之:护生是护自己的心,并不是护动植物。

不能让护生独自负责医院病房。

方法对97名护理专科生临床实习前进行社区护理认知调查，分析存在的问题。结果护生对社区护理的态度与知识有明显不足。

学历低、年纪小的实习护生较学历高、年纪大的实习护生发生护理差错和缺陷的人次数多。

荠菜，别名地菜护生草鸡心菜，其根花籽均能入*

生态补偿制度是保护生态环境的重要制度。