“差异教学”可以造什么句，差异教学造句

随班就读教师的差异教学能力是指随班就读教师在开展差异教学过程中所应具备的教学能力。

*栋(2004)指出差异教学既是一种教学思想，也是一种在班级教学下注重学生个体差异的有效教学策略和模式。

本研究旨在通过教学实践来检验将差异教学应用到非英语*大学生英语写作教学中是否能更够效地提高学生的英语写作水平。

差异是客观存在的，弥合差异的最佳方法是采用差异教学策略。

从理论上*了差异教学法提高学生自我效能感的可行*和优势。

差异教学既是一种教育理念，又是一种开放的教学系统。

第二部分针对差异教学的内涵特点进行分析，并对与之相关的几个概念进行了辨析。