一株的知识精选

 *图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;*图表示燕...
问题详情: *图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;*图表示燕麦胚芽鞘。(1)*图中,根和芽生长的最适宜生长素浓度分别为________、________mol/L。c点生长素浓度...
对于生活在田野中的一株蒲公英来说,影响其生活的环境因素有A.田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等B...
问题详情:对于生活在田野中的一株蒲公英来说,影响其生活的环境因素有A.田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等B.阳光、空气、土壤、温度、水等因素C.A和B的总和D.A和B的总和再加上这片田野里的其他其他蒲公...
一株黄*圆粒豌豆与一株黄*皱粒豌豆杂交,其子代黄圆占3/8,黄皱占3/8,绿圆占1/8,绿皱占1/8,则两亲本...
问题详情:一株黄*圆粒豌豆与一株黄*皱粒豌豆杂交,其子代黄圆占3/8,黄皱占3/8,绿圆占1/8,绿皱占1/8,则两亲本的基因型为   A.YyRR YYRr                                 B.YyRr YyRr ...
下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是(  )A.细胞是它们的结构和功能单位B.它们的结构层次都是细胞→...
问题详情:下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是(  )A.细胞是它们的结构和功能单位B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C.它们的发育起点都是受精卵  D.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官     ...
一株完整的油菜植株有六大器官。 (  )
问题详情:一株完整的油菜植株有六大器官。 (  )【回答】√知识点:植物体的结构层次题型:判断题...
一株黄*圆粒豌豆与一株黄*皱粒豌豆杂交,其子代黄*圆粒占3/8,绿*皱粒占1/8,绿*圆粒占1/8,黄*皱粒占...
问题详情:一株黄*圆粒豌豆与一株黄*皱粒豌豆杂交,其子代黄*圆粒占3/8,绿*皱粒占1/8,绿*圆粒占1/8,黄*皱粒占3/8,则两亲本的遗传因子组合为A.YyRR,YYRr   B.YyRr、YyRr   C.YyRr、Yyrr   D.YYRR,yyrr【回答】C知识点:...
阅读下面的文字,完成小题。        屠呦呦:用一株小草改变世界1930年12月30日,屠呦呦出生于浙*省...
问题详情:阅读下面的文字,完成小题。        屠呦呦:用一株小草改变世界1930年12月30日,屠呦呦出生于浙*省宁波市。开堂坐诊的父亲摘引《诗经》中的一句话“呦呦鹿鸣,食野之苹”为她取名。“苹”指的是蒿类植物,人...
阅读下面的文字,完成6---9题。克隆一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎...
问题详情:阅读下面的文字,完成6---9题。克隆一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗……这都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就...
一株幼苗可以长成一棵大树,反映的生物基本特征是      ;蜻蜓点水,反映的生物基本特征是
问题详情:一株幼苗可以长成一棵大树,反映的生物基本特征是      ;蜻蜓点水,反映的生物基本特征是__________________。【回答】生长 繁殖知识点:未分类题型:填空题...
一位园艺师将一株单*的野生菊花培育成具有多种颜*、多个花朵的“塔菊”,他利用的方法是    A、嫁接     ...
问题详情:一位园艺师将一株单*的野生菊花培育成具有多种颜*、多个花朵的“塔菊”,他利用的方法是    A、嫁接      B、压条       C、扦*     D、种子繁殖  【回答】A知识点:植物的生殖题型:选择...
下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是(    )     A.细胞是它们的结构和功能的单位     B.它...
问题详情:下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是(    )     A.细胞是它们的结构和功能的单位     B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统     C.都是由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来     D.番...
一株桃树苗,由小长大要依靠的是                     (    )A较充足的养料和水分   ...
问题详情:一株桃树苗,由小长大要依靠的是                     (    )A较充足的养料和水分   B细胞的*和细胞的生长C细胞的生长和细胞体的体积增大D细胞的*和细胞数目的增多【回答】B知识点:...
阳光下,一株绿*植物所能进行的生理活动有A.光合作用和呼吸作用       B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用...
问题详情:阳光下,一株绿*植物所能进行的生理活动有A.光合作用和呼吸作用       B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和蒸腾作用       D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用【回答】D知识点:绿*植物是生物圈中有机...
下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是(  )A、细胞是它们的结构和功能单位B、它们的结构层次都是细胞→...
问题详情:下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是(  )A、细胞是它们的结构和功能单位B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C、它们的发育起点都是受精卵D、水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官【回答】B...
某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花(二倍体)做杂交实验,结果如下表所示:父本母本子一代第1组一株红花一株红花29...
问题详情:某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花(二倍体)做杂交实验,结果如下表所示:父本母本子一代第1组一株红花一株红花299株红花、102株蓝花第2组一株蓝花一株蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)(1)若花*遗传仅受一对等...
对生活在庐山的一株杨梅树来说,影响它的环境因素是               A.山上的鸟、昆虫等动物、其他不...
问题详情:对生活在庐山的一株杨梅树来说,影响它的环境因素是               A.山上的鸟、昆虫等动物、其他不是杨梅的植物以及微生物B.阳光、水、土壤、空气等因素        C.A和B的总和    ...
“一株”可以造什么句,一株造句
这里是一株流木。写字像*秧,一株一株的种。林木葱葱,一株株参天巨树,遮天闭日。这儿有株山毛榉和一株铁杉长在一起,旁边还有三株松树。这儿有株山毛榉和一株铁杉长在一起,旁边还有三株松树.在我的后园,可以看见墙外有两...
一粒种子经过萌发、生长成为一株高大的植物,体现了生物的(   )A.新陈代谢         B.繁殖能力  ...
问题详情:一粒种子经过萌发、生长成为一株高大的植物,体现了生物的(   )A.新陈代谢         B.繁殖能力             C.应激*           D.生长现象【回答】D知识点:未分类题型:选择题...
一株绿*开花植物,形成果实和种子,必须完成两个主要的生理活动是:A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精...
问题详情:一株绿*开花植物,形成果实和种子,必须完成两个主要的生理活动是:A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.自花和异花传粉【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是(  )A.细胞是它们的结构和功能的基本单位B.它们的结构层次都是细胞...
问题详情:下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是(  )A.细胞是它们的结构和功能的基本单位B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C.都是由一个细胞——受精卵发育而来D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官【回答】B...
小强将一株绿*植物在黑暗中放置了24小时,然后选择其中的一片绿叶进行研究.先剪断叶片的主叶脉(如右图所示),再...
问题详情:小强将一株绿*植物在黑暗中放置了24小时,然后选择其中的一片绿叶进行研究.先剪断叶片的主叶脉(如右图所示),再将绿*植物放在阳光下照*2~4小时,最后检测发现B区没有产生淀粉.原因是该部分区域缺少光合作用所需要的()A.二...
植树节前夕,某校购进A、B两个品种的树苗,已知一株A品种树苗比一株B品种树苗多20元,买一株A品种树苗和2株B...
问题详情:植树节前夕,某校购进A、B两个品种的树苗,已知一株A品种树苗比一株B品种树苗多20元,买一株A品种树苗和2株B品种树苗共需110元.(1)问A、B两种树苗每株分别是多少元?(2)为美化校园,学校4月份花费4000元再次购入A、B两...
要检验一株绿*植物在呼吸过程中放出了二氧化碳,下列实验条件中,哪一项是必需的(  )A.要用无土栽培的方法  ...
问题详情:要检验一株绿*植物在呼吸过程中放出了二氧化碳,下列实验条件中,哪一项是必需的(  )A.要用无土栽培的方法              B.要在密闭的环境中C.要在黑暗的环境中                  ...
豌豆的高茎对矮茎显*,现有一株高茎豌豆,欲知基因组成,最简单的方法是(   )A.将另一株纯合子的高茎豌豆的花...
问题详情:豌豆的高茎对矮茎显*,现有一株高茎豌豆,欲知基因组成,最简单的方法是(   )A.将另一株纯合子的高茎豌豆的花粉授给它,观察子代的茎杆高度B.将另一株杂合子的高茎豌豆的花粉授给它,观察子代的茎杆高度C.将另一株纯...
南瓜果实的颜*是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄*果实南瓜和一株白*果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄*...
问题详情:南瓜果实的颜*是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄*果实南瓜和一株白*果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄*果实南瓜也有白*果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图*所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生*状...
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