中体西用的知识精选
问题详情：（12分）“中体西用”后久被指为包庇封建，其实，那个时候的*，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有“中体...
问题详情：31从“中体西用”到“托古改制”，从“三*义”到“*科学”，造成近代西学地位不断提高，中学地位不断下降的原因主要是（ ） A*社会半殖民地化程度加深 B列强的侵略和西学的涌入 C*社会的变化和逐步转...
问题详情：在“西学东渐”过程中出现的下列思潮，在*产生较大影响的先后顺序是（ ）①*与科学 ②“中体西用” ③君主立宪 ④马克思主义 A．②①④ B．②①④ C．②③...
问题详情：*近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“*共和”、“*与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是 （ ） A．发展资本主义 B．救亡...
问题详情：20．*近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“*共和”、“*与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是()A．发展资本主义 B．救亡图存C．反抗外来侵略 D．反对*统...
问题详情：在*近代的某个时期，激进的知识分子及青年学生认为，拯救*之道在于全面否定传统。为此，他们提倡A、中体西用 B、师夷长技以自强 C、三*义 D、*和科学【回答】D知识点：近代*的思想解放潮流题型：选...
问题详情：19世纪末，康有为、梁启超宣传变法维新，他们的主要贡献是Ａ.提倡学习西方科学技术 Ｂ.明确“中体西用”的思想Ｃ.提出进行*制度改革 Ｄ.宣传西方*共和思想【回答】C知识点：近代*的思想解放潮流题型...
问题详情： “形而上者，*也，以道胜；形而下者，西人也，以器胜”。与此观念相似的是A．中体西用 B．** C．*共和 D．实业救国【回答】A知识点：近代*的思想解放潮流题型：选择题...
问题详情： “中体西用”是晚清时期流行一时的思想观点，它主要阐述如何处理中西文化关系，也涉及到*思想领域。下面哪一主张不能明确体现这一思想A. "器物取诸西国，道则备自当躬”B. “以*伦常名教为原本，辅以诸国富...
问题详情：近代*思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“*共和”、“*与科学”的演进过程。这些思想反映的共同主题是 A．*的*化 B．救亡图存C．经济的...
问题详情：*近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“*共和”“*与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是 A．发展资本主义 B．救亡图存 C．反...
问题详情：下图为洋务派创办的新式学堂——京师同文馆1879年列出的课程计划。该课程 ①体现“中体西用”思想 ②重在培养翻译人才③要求学生文理兼修 ...
问题详情：“中体西用”是晚清时期流行一时的思想观点，它主要阐述如何处理中西文化关系，也涉及到*思想领域。下面哪一主张不能明确体现这一思想（ ）A．“器物取诸西国，道则备自当躬”B．“以*伦常名教为原本，辅以诸国富强之术...
问题详情：27．（14分）历史学家陈旭麓认为，汲取西学过程是在“中体西用”宗旨下起步的。阅读下列材料，回答问题。材料一 须知那个时候的*，要在充斥封建主义旧文化的天地里容纳若干资本主义的新文化，除了“中体西用”还不可能提...
问题详情：右图为洋务派创办的新式学堂——京师同文馆1879年列出的课程计划。该课程（ ）①体现中体西用思想②重在培养翻译人才③要求学生文理兼修④注重近代思想启蒙 A．①②③ B．②③④ C．①③④ ...
问题详情：下列选项中体现“中体西用”思想的是A．所谓造成新文化，融合东西两大文明之奇功，或可企致B．形而上者*也，以道胜；形而下者西人也，以器胜C．吾人倘以新输入之欧化为是，则不得不以旧有之孔教为非D．吾人承孟荀传统之后，更兼收...
问题详情：(2019·广西南宁三中高二期中)*近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“*共和”“*与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是()A．发展资本主义 ...
问题详情：(2019·*苏盐城高二期末)面临三千年未遇之大变局，洋务派秉持着“中体西用”的思想，用自己的脊梁支撑起没落中的清帝国，使得蓬勃一时的洋务运动，最终只能如同绣在屏风上的鸟儿无法飞翔，随着那个时代一起下沉。以下...
问题详情：有学者指出，“中体西用”思想在中西学的功能地位上始终强调“体与用”、“本与末”以及“主与辅”的关系，贯穿于洋务运动发生发展的全过程，并一直影响着后来的维新运动的发展和“新政”改革的进行。这揭示出“中...
问题详情：著名史学家陈旭麓在《论“中体西用”》中说，“用”在“体”中会发酵，势必不断促进事物的新陈代谢。因此洋务运动中的好些人，觉察到桎梏与荆棘，寝寝乎要以“西体”为法，去改变*的某些旧制。作者意在说明A．戊戌维新是...
问题详情：从“中体西用”到“托古改制”，从“三*义”到“*科学”，造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是A．*社会半殖民地化程度加深 B．列强的侵略和西学的涌入C．*社会的变化和逐步转型 ...
问题详情：从“中体西用”到“托古改制”，从“三*义”到“*科学”，造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是()A．*社会半殖民地化程度加深 B．列强的侵略和西学的涌入C．知识分子的思想渐趋激...
问题详情：材料一“中体西用”后来久被指为包庇封建，其实，那个时候的*，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有“...
问题详情：康有为、梁启超的*思想主要包括①“中体西用”②依靠清王朝进行改革③建立君主立宪④实现民权⑤实行共和制A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②③【回答】C知识点：近代*的思想解放潮流维新思想题...
问题详情：某历史课外学习小组在撰写研究*学习论文时，使用了以下历史术语：师夷长技以制夷，中体西用，维新变法，*共和，*与科学、马克思主义。据此判断，该小组研究的主题应该是（ ）A.发展资本主义 B.反对*统治 C.反抗外来侵...
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