自变量的知识精选
问题详情:y=-3cos2x取得最大值时的自变量x的*是_________________.【回答】知识点:三角函数题型:填空题...
问题详情:下列有关“探究酶的特*”系列实验的叙述中,合理的是A.“探究酶的高效*”实验中,自变量是酶的种类B.“探究酶的专一*“实验中,自变量只能是酶的种类C.“探究温度对酶活*的影响”实验中,自变量不止一种D.“探究pH对酶活...
问题详情:探究温度对果胶酶活*的影响、pH对酶活*的影响、果胶酶的用量三个实验中,实验中自变量依次为( )A.温度、酶活*、酶用量 B.苹果泥用量、pH、果汁量C.反应时间、酶活*...
问题详情:下列有序实数对中,是函数y=2x+1中自变量与函数值的一对对应值的是( )A. B.(0.25,0.5) C. D.【回答】C知识点:一次函数题型:选择题...
问题详情:已知二次函数的图象(0≤x≤3)如图3-4-4.关于该函数在所给自变量的取值范围内,下列说法正确的是()图3-4-4A.有最小值0,有最大值3 B.有最小值-1,有最大值0 C.有最小值-1,有最大值3 D.有最小值-1,无最大值【回答】C知识点:二次...
问题详情:函数中自变量的取值范围是 ;【回答】x≥2知识点:函数题型:未分类...
问题详情:已知函数 (Ⅰ)求函数的最小正周期;(Ⅱ),求函数的最大值及相应的自变量x的取值.【回答】解:(1)∵……………………2分,……………………………4分∴函数的最小正周期. …………………6分...
问题详情: 函数中的自变量x的取值范围是( ) A.x≤1 B.x≠0 C.x≤1且x≠0 D.x<1且x≠0【回答】C知识点:分式题型:选择题...
问题详情:函数中自变量的取值范围是A. B. C. D.【回答】D知识点:二次根式题型:选择题...
问题详情:函数的自变量x的取值范围是( )(A)x≥1 (B)x≥-1 (C)x>1 (D)x>-1【回答】D知识点:分式题型:选择题...
问题详情:当-1<x<3时,下列函数:①;②;③;④函数值y随自变量x增大而增大的有( )A.1个B.2个 C.3个 D.4个【回答】C知识点:二次函数的图象和*质题型:未分类...
问题详情:对于一次函数y=﹣2x+4,下列结论错误的是( ) A.函数值随自变量的增大而减小 B.函数的图象不经过第三象限 C.函数的图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x的图象 D.函数的图象与x...
问题详情:如图,点P按A→B→C→M的顺序在边长为1的正方形边上运动,M是CD边上的中点.设点P经过的路程x为自变量,△APM的面积为y,则函数y的大致图像是 ()【回答】A知识点:特殊的平行四边形题型:选择...
问题详情:函数中自变量x的取值范围是( )A. B. C. D.【回答】B知识点:二次根式题型:选择题...
问题详情:某一次函数的图象经过点(,2),且函数的值随自变量的增大而减小,则下列函数符合条件的是( )A. B. C. D.【回答】C知识点:一次函数题型:选择题...
问题详情:下列四个图形中,不是以x为自变量的函数的图象是()【回答】C知识点:*与函数的概念题型:选择题...
问题详情: 在函数y=中,自变量x的取值范围是A.x>0 B.x≥-4 C.x≥-4且x≠0 D.x>0且≠-4【回答】C【考点】函数自变量的取值范围.【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件。根据分...
问题详情:根据下表中的二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的对应值,可判断二次函数的图像与x轴 ( )x…-1012…y…-1-2…A、只有一个交点B、有两个交点,并且它们分别在y轴两侧C、有两个交点,并且它们均在y轴...
问题详情:下列关于酶特*实验设计的叙述中,正确的是() A. 验*酶的专一*时,自变量一定是酶的种类 B. 验*酶的高效*时,自变量是酶的浓度 C. 探究温度对酶活*的影响时,自变量是温度 D. 探究...
问题详情: 关于酶的相关实验叙述正确的是A.验*酶的高效*时,自变量是酶的浓度B.探究温度对酶活*的影响实验中,可选用过氧化*酶为研究对象C.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一*时,可用*液代替斐林试剂进行鉴定D.在探究影响...
问题详情:函数y=中,自变量x的取值范围是( )A.x≥0 B.x<0且x≠1 C.x<0 D.x≥0且x≠1【回答】D知识点:二次根式题型:选择题...
问题详情:函数y=中,自变量x的取值范围是.【回答】x≥0且x≠4.【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x≥0且x﹣4≠0,解得x≥0且x≠4.故*为:x≥0且x≠4.【点...
问题详情:二次根式在实数范围内有意义,则自变量x的取值范围是______.【回答】x≤3.【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式得到*.【解答】解:由题意得,3﹣x≥0,解得,x≤3,故*为:x≤3.知识...
问题详情:二次函数y=x–2x–3图象如图2所示.当y<0时,自变量x的取值范围是( ) A、–1<x<3 B、x<–1 C、x>3 D、x<–1或x>3 ...
问题详情:函数y=的自变量x的取值范围是.【回答】 知识点:函数题型:填空题...
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