互爱的知识精选
问题详情：某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“民贵君轻，社稷次之”C．“为政以德，爱惜民力” ...
问题详情：阅读下列材料：材料一墨子说，如果要使天下都富起来，丢掉贫穷，要使天下太平，丢掉混乱，就应当互爱互利、互相帮助。材料二墨子认为，进行战争，春季破坏了老百姓种庄稼，秋季破坏了老百姓的收割……（这样一来）老百姓因饥饿、寒...
问题详情：下列主张中，属于墨家的是A．一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化B．希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争C．要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋D．治理国家要顺其自然，“无为而治”【回答】B知识点：...
问题详情：下列各项，不属于墨子观点的是（ ）A.民贵君轻 B.人应互爱互利C.反对掠夺战争 D.提倡节约反对浪费【回答】A 知识点：*传统文化主流思想的演变汉代儒学成为正...
问题详情：下列关于名著的表述正确的一项是（ ）A.《水浒》里的梁山被描写为“八方共城，异姓一家”，人人平等，人人互爱。因此美国作家安妮把它翻译时定名为“四海之内皆兄弟”。B.一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么...
问题详情：阅读下列材料，回答问题。 材料一：他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以小欺大，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。 材料二：他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他请求统...
问题详情：下列各项，不属于墨子观点的是A、民贵君轻 B、人应互爱互利 C、反对掠夺战争 D、提倡节约，反对浪费【回答】【*】A【解析】知识点：*传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣题型：选...
新娘和新郎表示要互敬互爱，白头偕老。维持互信互爱关系乏力感。明智的恋爱，是由於互爱，以及必须互相长成下去。互帮互助做同学，互敬互爱做夫妻，互通有无做朋友，互相合作做伙伴，互相团结民族魂，愿祖国*互相关爱一家亲，近邻胜远...
问题详情：某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。适合的是A.“兼爱非攻，互助互爱” B．“为政以德，爱惜民力”D.党的建设和统一战线的思想【回答】C知识点：*传统文化主流思想的...
问题详情：下列句子对名著的理解不正确的一项是（ ）A.《水浒传》表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往，正因如此，美国女作家赛珍珠在将它翻译为英文时就定名为“四海之内皆兄弟”。B.《隆中对》节选自西汉陈寿所...
问题详情：下列关于名著的表述正确的一项是()A.《水浒》里的梁山被描写为“八方共域,异姓一家”,人人平等,人人互爱。因此美国作家安妮把它翻译时定名为“四海之内皆兄弟”。B.一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人,要么...
问题详情：（原创）2．孟子是继孔子之后儒家学派的重要代表人物，以下思想符合孟子主张的是()A．“兼爱非攻，互助互爱” B．“民贵君轻，社稷次之”C．“敬鬼神而远之” D．“以...
目前，我国电信业网间互联结算存在的较大缺陷，造成了网间互联互通的不畅。这也是国内首次实现跨省市间电子口岸的互联互通。我曾经说过许多次，我相信我们的世界现在是互联互通的。推进粮食安全、农业可持续发展、互联互通...
问题详情：墨家主张“兼相爱，交相利”，意思是要人们和平相处．互利互惠。以下文字中与这一主张相近的是 ( ) A．“天行有常，不为尧存，不为桀亡。” B．“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。” ...
新娘和新郎表示要互敬互爱，白头偕老。小梅香里黄莺啭互敬互爱春永驻银汉双星庆会。老有所养,老有所乐,小有所学,互敬互爱,天下同乐。两个人在一起只要情投意和,互敬互爱就行了。这就是他们互敬互爱，白头偕老的根本原因...
全世界各民族应该友爱互助，共同发展。同班同学应发扬友爱互助的精神。团队精神：友爱互助，共同进取，*相处，美好生活。大萧条使得不同集团在友爱互助的气氛中如兄弟般亲密往来拔萝卜的儿歌,已成为家长教育孩子友爱互助的素材...
问题详情：战国时期，墨子提出的思想主张是( )A.相互爱护，反对* B.互爱互利，反对战争C.顺应自然，“无为而治” D.实行改革，以...
问题详情：“人”字一撇一捺，谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱，否则就会站立不稳。这告诉我们①我们的成长离不开他人的关爱②社会是复杂的，我们要远离他人，努力学习③关爱他人也是关爱和善待自己④需要相互关爱，传递人与人...
既然无法掌控,那便做到你中有我,我中有你,互利互惠,共同发展。公司愿与国内外客商真诚合作，互利互惠、共同发展。在商业的竞争中，为什么总要拼得你死我活、玉石俱焚，而不是相互合作互利互惠。如果利率再放开,民间游资可...
以互帮互助为荣，以损人利己为耻。建立健全城乡党的基层组织互帮互助机制。人与人之间的权利和义务是平等的。师生之间应该互尊互敬，邻里之间应该互谅互让，朋友之间应该互帮互助。世界*日，愿人人和睦相处，家家幸福美满，世界...
同学之间要互相帮助，互相爱护。同学之间要互相关心，互相帮助，互相爱护。希望我们继续互相爱护，互相宽容，互相信赖，明天会更好！一切*队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。我们互相爱护，我们都非常庆幸是孪生。部队生活可以...
我写的理由是，很向往那个互助友爱的社区。地球人原本一家,应当唇齿相依,互助友爱,和平共处。他还呼吁建立互助友爱的关系，特别是在*的近邻之间。以情感为动力、规范为导向，创建互助友爱的*的人际关系是公民道德建设的目...
问题详情：“人”字一撇一捺，谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱，否则就会站立不稳，人不可能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们①我们的成长离不开他人的关爱②我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感③关爱他人，也是...
1、喜爱是相互的。2、爱是相互的，关心和宠爱也是相互的。3、爱是相互的，坚持是相互的，经营是相互的。4、爱是相互坚守，更是相互呵护。5、爱是相互的，不是卑微的6、因为相爱是相互的珍爱，是彼此的爱慕。7、爱是相互交融而不...
问题详情：组建一个有凝聚力的班集体，需要我们A．团结友爱 B．互帮互助 C．互相激励 D．积极向上【回答】ABCD知识点：竞争与合作相互依存题型：多项选择...
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