下所受的知识精选

(2012·盐城中考)如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的*作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力(  ...
问题详情:(2012·盐城中考)如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的*作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力(  )A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上【回答】D。本题考查的是二力...
 如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的*作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力A.大小是否相等     ...
问题详情: 如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的*作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力A.大小是否相等                        B.是否作用在同一直线上C.是否作用在同一物体上    ...
如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的*作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力(  )A.大小是否相等B....
问题详情:如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的*作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力(  )A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上【回答】D知识点:二力平衡题型:选择题...
质量为80g的木块静止在如图的水面上,下列说法正确的是(  )A.木块所受浮力方向为F1所示B.木块所受浮力方...
问题详情:质量为80g的木块静止在如图的水面上,下列说法正确的是()A.木块所受浮力方向为F1所示B.木块所受浮力方向为F2所示C.木块所受浮力大小为8ND.木块所受的浮力大于重力【回答】A【分析】木块漂浮在水面上,静止时受到的浮力...
物体做匀速圆周运动时,下列说法正确的是()A.物体必须受到恒力的作用B.物体所受合力必须等于零C.物体所受合力...
问题详情:物体做匀速圆周运动时,下列说法正确的是()A.物体必须受到恒力的作用B.物体所受合力必须等于零C.物体所受合力的大小可能变化D.物体所受合力的大小不变,方向不断改变【回答】D【分析】匀速圆周运动指速度大小不变的圆...
如图所示,两个大小相等的物体浸没在水中,一个悬浮,一个下沉。请画出悬浮物体所受重力示意图;画出下沉物体所受浮力...
问题详情:如图所示,两个大小相等的物体浸没在水中,一个悬浮,一个下沉。请画出悬浮物体所受重力示意图;画出下沉物体所受浮力、重力示意图。(注意:整个作图过程中大小相等的力线段长度相等,大小不同的力用线段长短区别)【回答】...
滑滑梯是小孩子很喜欢的*活动。如图1所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则(  )A.小孩所受的重力与小孩所受...
问题详情:滑滑梯是小孩子很喜欢的*活动。如图1所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则()A.小孩所受的重力与小孩所受的*力大小相等B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等                     C.小...
物体做曲线运动的条件为(  )  A.物体所受的合外力为恒力  B.物体所受的合外力为变力  C.物体所受的合...
问题详情:物体做曲线运动的条件为(  )  A.物体所受的合外力为恒力  B.物体所受的合外力为变力  C.物体所受的合外力的方向与速度的方向不在同一条直线上  D.物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同—条直线...
                          ,                      ,受下赏。
问题详情:                          ,                      ,受下赏。【回答】能谤讥于市朝,闻寡人之耳者知识点:诗题型:填空题...
确定如下图中*和乙所示的棒和球所受的*力的方向.
问题详情:确定如下图中*和乙所示的棒和球所受的*力的方向.【回答】如图所示.解析:*力是一种接触力,产生的条件是物体要相互接触并发生**形变.接触处可以是面、点或线,*力垂直于接触处的切面,方向跟施力物体恢复原来形状的趋势...
“所受”可以造什么句,所受造句
天所赋为命,物所受为*。他吵嚷着反对所受的不公平对待.幼儿们在托儿所受到颇好的照顾.过去所受的教育使他知道耐心的重要。我所受的痛苦和不幸,对我利多于弊。这样的遭遇比受韩信所受的胯下之辱更加厉害百倍。列出你所...
一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为
问题详情:一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为___________N,放手后物体将___________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物体静止时所受浮力为___________N。【回...
 (2015·宜宾)如图所示,用*簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为
问题详情: (2015·宜宾)如图所示,用*簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为________N,重力的施力物体是________.           【回答】2.4地球知识点:重力题型:填空题...
12.“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣妾受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于...
问题详情:12.“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣妾受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。”董仲舒的这一思想主张()A.意在规劝皇帝实行仁政 B.希望恢复西周的礼乐制度C.认为天理是万物...
下图所示的各物体中,所受的两个力是彼此平衡的有(  )
问题详情:下图所示的各物体中,所受的两个力是彼此平衡的有()【回答】C知识点:二力平衡题型:选择题...
一个物体所受的重力为14N,将其全部浸没在水中时,它所排开的水受到的重力为20N,此时它所受的浮力为     ...
问题详情:一个物体所受的重力为14N,将其全部浸没在水中时,它所排开的水受到的重力为20N,此时它所受的浮力为      N,放手后物体将     (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物体静止时所受的浮力为    N。【回...
 “天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可...
问题详情: “天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。”董仲舒的这一思想主张()A.意在规劝皇帝实行仁政   B.希望恢复西周的礼乐制度C.认为天理是万物的本...
 “天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣妾受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦...
问题详情: “天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣妾受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。”这段材料所体现的思想是()A.仁者爱人,缓和社会矛盾              B.分封诸侯,维护等级...
如图所示,关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是(    )
问题详情:如图所示,关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是(    )【回答】C知识点:重力题型:选择题...
如下图所示的情景中,物体所受重力的示意图正确的是(  )
问题详情:如下图所示的情景中,物体所受重力的示意图正确的是(  )【回答】B知识点:重力题型:选择题...
如下图所示,*簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球处于静止状态.下列受力属于平衡力的是(   ...
问题详情:如下图所示,*簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球处于静止状态.下列受力属于平衡力的是(    )A.天花板对*簧的拉力和*簧对天花板的拉力B.小球对*簧的拉力和*簧对小球的拉力C.*簧对小球的拉力和小...
*球所受重力是乙球所受重力的5倍,*、乙两球分别从高H、5H处同时自由落下,下列说法正确的是(  )A.同一时...
问题详情:*球所受重力是乙球所受重力的5倍,*、乙两球分别从高H、5H处同时自由落下,下列说法正确的是()A.同一时刻*的速度比乙的速度大B.下落高度相同时,*、乙的速度相同C.下落过程中*的加速度是乙的加速度的5倍D.在自由下...
“被人们所接受”可以造什么句,被人们所接受造句
战争,无论是冷战、热战还是温战,都不再被人们所接受。事实上,有史以来,外国食物就已经被人们所接受的了。无论你有多么充分的理由去杀一个人,都不会被理解的,就算可以理解,都不会被人们所接受。每隔10年左右,少数时尚新风潮在...
关于物体所受的合力,下列说法正确的是(  )A.物体所受的合力不为零,其加速度不可能为零B.物体所受的合力的方...
问题详情:关于物体所受的合力,下列说法正确的是()A.物体所受的合力不为零,其加速度不可能为零B.物体所受的合力的方向,就是物体运动的方向C.物体所受的合力与物体运动的加速度无直接关系D.物体所受的合力为零,则加速度不一定不零...
“所接受”可以造什么句,所接受造句
随着婚恋观的转变,黄昏恋也日渐为社会所接受。这是因为整风的口号较易为多数人所接受.模棱两可和含糊不清已不再为人所接受。果不其然,受试者透过摇杆就可以准确复制他们所接受的力道.惟有恰如其分的感情才最容易为人...
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