分给的知识精选
问题详情：据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封底分给其他字第。于是，封地不断缩小，其重要*也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（ ）A．颁布“推恩令” ...
问题详情：前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是A．宗法制得以恢复 B．*集权得到了加强 C．分封制被彻底取消 D．地方取得较大自*【回答】B知识点：古代...
问题详情：有200个零件，平均分给*、乙两车间加工，由于乙另有任务，所以在*开始工作2小时后，乙才开始工作，因此比*迟20分钟完成任务，已知乙每小时加工零件的个数是*的2倍，问*、乙两车间每小时各加工多少零件？【回答】知识点：分式方...
问题详情：将3本相同的语文书和2本相同的数学书分给四名同学，每人至少1本，不同的分*法数有（）A.24 B.28 C.32 D.36【回答】B 知识点：计数原理题型：选择题...
问题详情：阅读材料：简表时间7世纪中期主要内容经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。*上建立*集权的天皇制封建国家，贵族世袭制，以才选官。①这是哪个国家改革的内容?...
问题详情：阅读下列材料，回答问题“周天子把土地和*，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡、随从作战、定期朝见的义务…（1） 材料反映的是西周什么重要*制度的内容？（2）它实施的目的是什么？（3）结合材料和所...
问题详情：将若干支铅笔分给几个同学，若每人5支还剩3支；若每人7支还差5支，问有多少学生，有多少铅笔？【回答】有学生4人，铅笔23支知识点：实际问题与一元一次方程题型：解答题...
问题详情： “在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只有面包屑。”这句话告诉我们，经济全球化带来的问题是（ ）A环境污染 B恐怖主义 C毒品走私 D贫富差距悬殊【...
问题详情：林肯*发表的《解放黑人奴隶宣言》的核心内容是（ ） A.分给黑人土地 B.取消南方种植园 C.给予黑人公民权 D.废除黑人奴隶制【回答】D知识点...
问题详情：阅读下列材料，回答问题。材料一 封建亲戚，以藩屏周。材料二 周天子把土地和*，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡，随从作战、定期朝见的义务......请回答：（1）、两则材料中所述的是西周实行的什么...
问题详情：把红、黄、黑、白4张纸牌随机分给*、乙、*、丁4个人，每人分得一张，事件“*分得红牌”与事件“乙分得红牌”是（ ）A．对立事件 B．互斥但不对立事件 C．不...
问题详情：19世纪上半叶,法国农村盛行一种“家庭加工系统”,即工厂本身或通过承包商把产品原料分给一些家庭加工,然后收回成品。这一现象说明在当时的法国 A．工业基于经济的多元结构 B．工业*尚未开始 C．工业化...
问题详情：《莱茵德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这样的题目：把100个面包分给5个人，使每人所得成等差数列，且使较大的三份之和的是较小的两份之和，则最小1份为( )A． B． ...
问题详情：社会*稳定、百姓安居乐业是广大*的共同愿望。建设*社会，首先要发展生产。只有蛋糕做大了，分给每人的才能更多更好，群众的生活水平和生活质量才能提高。这说明（ ）A．生产决定消费的质量和水平 B．主观...
问题详情：麦迪逊说：“在美国的复合共和国里，*交出的权力首先分给两种不同的*，然后把各*分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，*的权利就有了双重*保障。”对此理解准确的是A．联邦制原则指导的*保障了*的权力 ...
问题详情：有苹果若干，分给小朋友吃，若每个小朋友分3个则剩1个，若每个小朋友分4个则少2个，设共有苹果x个，则可列方程为（ ）A. 3x+4=4x-2； B.； C.；D.；【回答】C；知识点：实际问题与一元一次方程题型：选择题...
问题详情：公元前127年，汉武帝下令长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。这样，诸侯王的疆土越来越小，势力大为减弱，材料中采取的措施是A．推行郡县制B．设立锦衣卫C．颁布推恩令D．实行行省制【回答】C【详解】根据材料结...
问题详情：《解放黑奴宣言》的主要内容是（）。A.分给黑人土地 B.取消南方种植园C.废除黑奴制度 D.给予黑人公民权【回答】C知识点：美国南北战争题型：选择题...
问题详情：据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要*也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（ ）A．颁布“推恩令” ...
问题详情：下面内容不符合西周分封制的是( )A.周天子把土地和*，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯B.诸侯服从周天子命令，向天子交纳贡品C.战时带兵随周天子作战D.周王授予的土地，归诸侯所有【回答】D知识点：夏商周的更替题型：选...
问题详情：据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子第。于是，封地不断缩小，其重要*也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施( )A.颁布“推恩令” ...
问题详情：为了巩固统治，东周的统治者开始实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 （ ）【回答】×知识点：夏商周的更替题型：选择题...
问题详情：1380年明太祖废除丞相，将权力分给( )A.中书省 B.六部 C.殿*大学士 D.内*【回答】B知识点：古代*的*制度明清君主*制度的加强题型：选择题...
问题详情：把红、蓝、黑、白4张纸牌分给*、乙、*、丁4个人，每人分得一张，事件“*分得红牌”与事件“乙分得红牌”是（ ）A.对立事件 B.互斥但不对立事件 C.不可能事件 D.以上都不对...
问题详情：汉武帝为加强*对地方的控制而采取的措施是 A．鼓励推荐人才 B．允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国 C．把儒家学说作为封建统治的正统思想 D．在长安设立太学，推行儒学教育【回答】B知识点：西汉建立和“文...
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