漫谈的知识精选

你们班开展关于“水”的科普活动,请你写一篇题为“漫谈水”的说明文。       关于水的知识很多,这里给大家罗...
问题详情:你们班开展关于“水”的科普活动,请你写一篇题为“漫谈水”的说明文。       关于水的知识很多,这里给大家罗列几个方面:       (1)水的三态变化(液态、固态、气态,这个你一定懂的)       (2)...
《漫谈弟子规》经典语录
这本《漫谈弟子规》是索达吉堪布写给每一个人的。无论是孩子还是大人,无论是否学佛,都能够从中获益。《弟子规》是古人的经典启蒙读物,是*传统文化的树根。这些孝敬父母、诚实守信、待人接物的道理,看似基础,然而实际上,当...
综合*学习。在学校的科技月活动中,××班开展了“科海泛舟:漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。下面是一同学收集...
问题详情:综合*学习。在学校的科技月活动中,××班开展了“科海泛舟:漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。下面是一同学收集的资料,阅读后,请完成相关题目:近日,网络流传甚广的《低头族之歌》:“你沉默的刷屏,亿万个屏奴一样...
阅读下面的文字,完成后面题。筷子漫谈①概览大千世界,综观天下苍生,其进餐工具大体可分为三类。欧美人惯用*、叉、...
问题详情:阅读下面的文字,完成后面题。筷子漫谈①概览大千世界,综观天下苍生,其进餐工具大体可分为三类。欧美人惯用*、叉、匙,一餐而三器并用,考究而繁琐;非洲、中东、印尼及印度次大陆居民,至今仍以手抓食,古朴而粗犷;而*、日...
阅读下面的文字,完成小题。筷子漫谈①概览大千世界,综观天下苍生,其进餐工具大体可分为三类。欧美人惯用*、叉、匙...
问题详情:阅读下面的文字,完成小题。筷子漫谈①概览大千世界,综观天下苍生,其进餐工具大体可分为三类。欧美人惯用*、叉、匙,一餐而三器并用,考究而繁琐;非洲、中东、印尼及印度次大陆居民,至今仍以手抓食,古朴而粗犷;而*、日本...
“漫谈”可以造什么句,漫谈造句
张云华:漫谈成功者的*格。她的漫谈栏侧重于十几岁的青少年.我们二人并坐,随心所欲的漫谈。这是一篇漫谈生活的文章。在一个人生漫谈的专栏中,首先谈一谈人生,似乎是理所当然的,未可厚非的。不要讲太长时间或信口漫谈,时长...
阅读下面的文字,完成小题。艺与匠漫谈王振羽经常会听到人们议论有些所谓画家、书法家匠气太重、过于模仿、缺乏个*,...
问题详情:阅读下面的文字,完成小题。艺与匠漫谈王振羽经常会听到人们议论有些所谓画家、书法家匠气太重、过于模仿、缺乏个*,更有齐白石的所谓名言,仿我者死,似我者活。更有紫砂艺术的制壶泰斗一代宗师顾景舟曾言:无文化者...
《漫谈大学》经典语录
Ryu(申河均饰)是名聋哑青年,自父母去世一直和姐姐相依为命。在特殊学校里,他遇上了装作失聪的女友(裴斗娜饰),二人感情发展不错。可是姐姐却患上了绝症,需要移植肾脏以维持生命。他本想通过黑市以自己肾脏换取适合姐姐移植用...
漫谈巧克力①巧克力是一种高级营养食品,风靡世界,被誉为“快速能源”,深得世界各国*尤其是欧美*的喜爱。据统...
问题详情:漫谈巧克力①巧克力是一种高级营养食品,风靡世界,被誉为“快速能源”,深得世界各国*尤其是欧美*的喜爱。据统计,英国、丹麦、比利时、挪威、瑞士等国每人每年平均要吃巧克力16磅以上。②巧克力的重要原料是可可。...
阅读下面的文字,完成文后各题。漫谈“知其不可而为之”的精神品格赵建成孔子在后世被尊为圣人,享有至上的尊荣,然而...
问题详情:阅读下面的文字,完成文后各题。漫谈“知其不可而为之”的精神品格赵建成孔子在后世被尊为圣人,享有至上的尊荣,然而在其所生活的时代,他却是处处碰壁,甚至发出了“知我者其天乎”的感慨。《论语》记录了时人对孔子...
金石书画漫谈“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术...
问题详情:金石书画漫谈“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术来讲。书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”“石”“画”并称,在*文化中占有很重要的位...
阅读下面的文字,完成小题。漫谈“知其不可而为之”的精神品格赵建成孔子在后世被尊为圣人,享有至上的尊荣,然而在其...
问题详情:阅读下面的文字,完成小题。漫谈“知其不可而为之”的精神品格赵建成孔子在后世被尊为圣人,享有至上的尊荣,然而在其所生活的时代,他却是处处碰壁,甚至发出了“知我者其天乎”的感慨。《论语》记录了时人对孔子的评...
3.下列句子对课文内容的表述有误的一项是(3分)(   )A.朱光潜在《咬文嚼字》一文中以漫谈的方式,以深入浅...
问题详情:3.下列句子对课文内容的表述有误的一项是(3分)(   )A.朱光潜在《咬文嚼字》一文中以漫谈的方式,以深入浅出的笔触,以浅显易懂的事例,娓娓道来,带读者领略运用文字所应有的严谨精神。B.高尔斯华绥的《品质》以法国社会...
下面的漫画刊登在《时事》(2004-2005学年度)第3期上。根据漫画请谈谈你的看法。(至少从两方面谈)
问题详情:下面的漫画刊登在《时事》(2004-2005学年度)第3期上。根据漫画请谈谈你的看法。(至少从两方面谈)【回答】该题的*不求统一。但应讲到网络的利与弊。有下面方面内容既可:①上网有利于青少年成长;②在上网时要有自...
仔细观察右面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画,按要求回答问题(6分)(1)请结合漫画标题和画面内容,谈谈这幅漫画反...
问题详情:仔细观察右面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画,按要求回答问题(6分)(1)请结合漫画标题和画面内容,谈谈这幅漫画反映了什么社会事件?(2分)(2)对于“鲁迅大撤退”的现象,你有怎样的看法?请简要表述出来。(4分)【回答】1.反映了在新...
阅读漫画《家教》,回答下列问题:(1)结合漫画中父亲的言行,谈谈受教育的重要意义。(2)如果你是漫画中的孩子,...
问题详情:阅读漫画《家教》,回答下列问题:(1)结合漫画中父亲的言行,谈谈受教育的重要意义。(2)如果你是漫画中的孩子,你会怎么做?【回答】(1)在现代社会,一个人如果不接受教育,就不可能系统地掌握现代科学知识,就很难在社会立足;只有...
阅读下列漫画,用道德知识回答下列问题。  请谈谈你对漫画《补课风波》的认识。
问题详情:阅读下列漫画,用道德知识回答下列问题。  请谈谈你对漫画《补课风波》的认识。【回答】①漫画中妈妈送孩子补课,自己承担其它事情是对孩子负责任的表现;教育部*文件规范培训机构是对学生、国家和社会负责任的...
21.阅读下面的漫画,请简要描述漫画的内容并针对漫画反映的现象谈谈你的认识,要求语言连贯、准确,不超过100个...
问题详情:21.阅读下面的漫画,请简要描述漫画的内容并针对漫画反映的现象谈谈你的认识,要求语言连贯、准确,不超过100个字。【回答】示例:画面中有四个学生正在过街,有的拿着电子产品在看,有的拿着电子产品在听歌,远处有一...
19.赏析下面的漫面,拟一个突出漫面主题的标题,并谈谈漫面构思的妙处。(6分)
问题详情:19.赏析下面的漫面,拟一个突出漫面主题的标题,并谈谈漫面构思的妙处。(6分)【回答】标题突出“反腐倡廉”主题即可2分;构思妙处:构图为莲花,“莲”与“廉”谐音,借周敦颐“爱莲说”巧妙地以谐音字替代改为“爱廉说”,来...
结合漫画内容,请谈谈我们应如何“共筑师生情感桥梁”。(6分)
问题详情:结合漫画内容,请谈谈我们应如何“共筑师生情感桥梁”。(6分)【回答】主动沟通是一切交往的前提,化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始,沟通产生理解,理解产生信任。图(1)中的学生应该主动与老...
18.赏析下面的漫画,拟一个突出漫画主题的标题,并谈谈漫画构思的妙处。(1)标题:              ...
问题详情:18.赏析下面的漫画,拟一个突出漫画主题的标题,并谈谈漫画构思的妙处。(1)标题:                                                          。(2)构思妙...
仔细阅读漫画“举报新途径”,请谈谈你对漫画所反映的社会现象的理解。
问题详情:仔细阅读漫画“举报新途径”,请谈谈你对漫画所反映的社会现象的理解。【回答】①网络成为公民举报的新渠道,公民行使权利的途径更加丰富。②如实举报人讲诚信,依法行使了监督权,有利于促进社会主义**建设;匿名举报...
仔细观察如图漫画《乡村变迁》,回答下列问题。 (1)漫画中的乡村变迁发生在哪一次重要会议后?(2)根据漫画谈谈...
问题详情:仔细观察如图漫画《乡村变迁》,回答下列问题。 (1)漫画中的乡村变迁发生在哪一次重要会议后?(2)根据漫画谈谈你对改革开放美好的认识。【回答】(1)1978年 党的十一届三中全会  (2)改革开放取得了辉煌成就,**用双手...
观察下面漫画,回答问题。(1)上述两幅漫画告诉我们哪些道理。(2)利用规则和自由的知识,结合漫画内容谈谈我们应...
问题详情:观察下面漫画,回答问题。(1)上述两幅漫画告诉我们哪些道理。(2)利用规则和自由的知识,结合漫画内容谈谈我们应该如何做。【回答】(1)不遵守社会规则、缺乏社会公德、文明素养不高、不珍爱生命等。(2)在行使自由时以遵守...
观察下面漫画,结合所学知识回答:(1)你怎样评价漫画中人的行为?(2)谈谈给你的启示。
问题详情:观察下面漫画,结合所学知识回答:(1)你怎样评价漫画中人的行为?(2)谈谈给你的启示。【回答】(1)图中的人只愿享受权利,不愿履行义务,这种行为割裂了权利和义务的一致*。说明此类人法律意识淡薄。(2)我国公民的权利和义务具...
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