有大有小的知识精选
问题详情:区域是地球表面的空间单位,区域的规模有大有小,区域之间常发生物质、能量、信息等流动。读下面“资源跨区域调配示意图”,完成38-39题。38.若*、乙分别对应目前我国的农村地区和城市地区,则沿箭头①方向在区域间调...
问题详情:下列名言*句与解读相对应的一项是( )①“驼负千斤,蚁驮一粒”——责任有大有小,担当重任才是负责②“花在树则生,离枝则死,鸟在林则乐,离群则悲”——健康快乐成长离不开公共生活③“捐躯赴国难,视死忽如归”——为...
问题详情: 区域是地球表面的空间单位,区域的规模有大有小,区域之间常发生物质、能量、信息等的流动。读图分析回答2题。31.若*、乙分别对应目前我国的农村地区和城市地区,则沿箭头M方向在区域间调配的是 A.资金 ...
问题详情:对于我们学生来说,最主要的集体就是班级。每天,班级中总要发生许多的事情,有大有小,有喜有忧。这些事情就像一首优美动听的歌曲,回荡在我们每一次的成长之中。某校七年级(2)班正在开展“在集体中成长”探究*学习活...
问题详情:对于我们学生来说,最主要的集体就是班级。每天,班级中总要发生一些事情,有大有小,有喜有忧。这些事情就像一首首优美动听的歌曲,回荡在我们的成长之中。时代中学七年级(2)班正在开展“在集体中成长”的探究*学习活...
可以,保管箱有大有小:分小号,中号,大号。天使有胖有瘦,有高有矮,年纪有大有小,肤*有深有浅.有的地方将糍粑制作成圆形,有大有小,象征着丰收、喜庆和团圆。救助规模有大有小,但理由都是一样的:不实施干预的损失将更大。枫叶像...
问题详情:以下说法正确的是 A、大量气体分子做无规则运动,速率有大有小,但是分子的速率按“中间多,两头少”的规律分布B、一定质量的理想气体,温度升高时,分子平均动能增大,气体的压强一定增大C、由...
问题详情:花生是人们常吃的一种食品。花生果壳内的种子(即花生仁)有大有小,颜*也有深红、浅红之分,这与其品种及种植的土壤有关。请回答:(1)花生的种子是由花的 发育来的。(2)花生仁富含脂肪和蛋白质,其中的 ...
问题详情:2015年上半年发生了不少食品安全事故,有大有小,轻则花钱吃坏了身体,重则食物中毒而亡,各种各样的食品安全事件一次又一次的成为人们议论的热点话题。各类食品中毒事件、黑作坊曝光事件,令消费者一次次陷入恐慌,食品...
问题详情:区域是地球表面的空间单位,区域的规模有大有小,区域之间常发生物质、能量、信息等流动。读*、乙表示的两个不同的区域图,回答下列各题。3.若*、乙分别对应目前我国的农村地区和城市地区,则沿箭头①方向在区域间调...
问题详情:区域是地球表面的空间单位,区域的规模有大有小,区域之间常发生生物质、能量、信息等流动。读*、乙两个不同区域,完成20~21题。20.若*、乙分别对应目前我国的农村地区和城市地区,则沿箭头①方向在区域间调配的是 A...
问题详情:小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?()A、不是生物,因为它们不能动 B、是生物...
问题详情:区域是地球表面的空间单位,区域的规模有大有小,区域之间常发生物质能量信息等流动。下图为依照一定指标把我国划分的*乙*三个区域,读图回答15-16题: 15.下列有关区域的说法,正确的是A.区域都有明...
问题详情:区域是地球表面的空间单位,区域的规模有大有小,区域之间常发生物质、能量、信息等流动。图1为*、乙两个不同区域图,读图完成1~2题。图1 1.若*、乙分别对应目前我省的苏北和苏南,则沿箭头①方向在区域间调配的可能...
问题详情:区域是地球表面的空间单元,区域的规模有大有小,区域之间常发生物质、能量、信息等流动。读下图,*、乙两个不同区域,分析回答若*、乙分别对应目前我国的农村地区和城市地区,则沿箭头①方向在区域间调配的是A.资金 ...
问题详情: 区域是地球表面的空间单位,区域的规模有大有小,区域之间常发生物质、能量、信息等流动。读下面“资源跨区域调配示意图”,完成29~30题。29.若*对应目前我国的农村地区,乙对应目前我国的城市地区,则沿箭头①...
问题详情:区域是地球表面的空间单位,区域的规模有大有小,区域之间常发生物质、能量、信息等流动。读*、乙两个不同区域,分析回答12~13题。12.若*、乙分别对应目前我国的农村地区和城市地区,则沿箭头①方向在区域间调配的是A....
问题详情:(2019·台州)下列是关于水蒸发致冷现象的解释:①水分子运动速度有大有小;②剩余的水内能减少,温度降低;③剩余的水分子运动速度相对较小;④速度大的水分子动能大,更易摆脱周围分子的“束缚”,跑到空气中。此...
问题详情:关于函数的说法正确的是A.有最小值,有最大值 B.有最小值,没有最大值 C.没有最小值,有最大值 D.没有最小值,也没有最大值【回答】C 知识点:基本初等函数I题型:选择题...
问题详情:如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无无无无A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌、病毒【...
问题详情:已知且成等比数列,则A.有最大值e B.有最大值 C.有最小值e D.有最小值【回答】C知识点:圆锥曲线与方程题型:选择题...
问题详情:下列说法正确的是( )A.有最大的负数,没有最小的整数B.没有最大的有理数,也没有最小的有理数C.有最大的负数,没有最小的负数D.有最小的负数,没有最大的正数【回答】B【考点】有理数.【分析】根据没有最大的负数,...
问题详情:设函数A.有极大值,无极小值 B.有极小值,无极大值 C.既有极大值又有极小值 D.既无极大值也无极小值【回答】D知识点:基本初等函数I题型:选择题...
问题详情:如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较小有c有有小无d无———A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌...
问题详情:设x、y满足 A.有最小值2,无最大值 B.有最小值2,最大值3 C.有最大值3,无最小值 D.既无最小值,也无最大值【回答】A知识点:不等式题型:选择题...
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