文化教育的知识精选

改革开放30年来,我国城镇居民在吃穿等基本生活支出中所占的比重不断减少,居民消费继续向文化教育、旅游、医疗保健...
问题详情:改革开放30年来,我国城镇居民在吃穿等基本生活支出中所占的比重不断减少,居民消费继续向文化教育、旅游、医疗保健、交通通讯、住房等方而转移。这表明(  )①家庭消费是从低级开始逐步向较高层次递进发展的②我...
明治天皇和光绪皇帝在位时期进行改革的内容都涉及A.大力提倡和发展文化教育                  B...
问题详情:明治天皇和光绪皇帝在位时期进行改革的内容都涉及A.大力提倡和发展文化教育                  B.实行君主立宪制C.建立资产阶级共和国                      D.废除封建...
我国在“一五”时期各部门的投资比例是:工业占58.2%,农林水利占7.6%,运输邮电占19.2%,文化教育和卫...
问题详情:我国在“一五”时期各部门的投资比例是:工业占58.2%,农林水利占7.6%,运输邮电占19.2%,文化教育和卫生占7.2%,其他占7.8%。在工业内部,轻重工业之间的投资比例大体是1:7.9。由此可见,我国当时()A.优先发展重工业   ...
在日本的明治维新措施中,保*和促进了文化教育发展的是(  )A.废藩置县        B.置产兴业     ...
问题详情:在日本的明治维新措施中,保*和促进了文化教育发展的是(  )A.废藩置县        B.置产兴业        C.实行征兵制      D.实行强制*义务教育 【回答】D 知识点:俄国日本的历史转折题型:选...
日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“
问题详情:日本明治维新在社会生活和文化教育上提倡“______________       ”学习欧美,发展教育。【回答】文明开化知识点:俄国日本的历史转折题型:填空题...
一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件,尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析,预测我国人口...
问题详情:一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件,尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析,预测我国人口合理容量为8亿~9亿,如保**能获取所需营养,我国人口应控制在10亿之内,如按美国的消费水平,我国人口...
党的*届三中全会指出:完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生...
问题详情:党的*届三中全会指出:完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。之所以要完善中华优秀传统文化教育,是因为()①本民族传统文化是...
 我国在“一五”期间对各部门的投资比例为:工业占58.2%,农林水利占7.6%,运输邮电占19.2%,文化教育...
问题详情: 我国在“一五”期间对各部门的投资比例为:工业占58.2%,农林水利占7.6%,运输邮电占19.2%,文化教育和卫生占7.2%,其他占7.8%,其中工业内部,轻重工业之间的比例大体是1:7.9。由此可见,我国当时A.我国国民经济停滞不前 ...
19世纪下半叶到20世纪初,*在急剧动荡的社会环境中,经历了深刻的社会变革。下列图片反映了这一时期文化教育、...
问题详情:19世纪下半叶到20世纪初,*在急剧动荡的社会环境中,经历了深刻的社会变革。下列图片反映了这一时期文化教育、*制度和社会风尚的变革。仔细观察图片内容,回答下列问题。 (1)图1是哪一历史事件的成果?这一事件在社会...
(2013·山东文综·28)(20分)19世纪末20世纪初,*文化教育领域发生了重大变化。阅读材料,回答问题...
问题详情:(2013·山东文综·28)(20分)19世纪末20世纪初,*文化教育领域发生了重大变化。阅读材料,回答问题。材料一 表1为1902~1904年译书统计简表。表1国别译书类别英美日其他总计百分比哲学宗教102232377.0文学艺术83411264.9...
(20分)19世纪末20世纪初,*文化教育领域发生了重大变化。阅读材料,回答问题。材料一 表1为1902~1...
问题详情:(20分)19世纪末20世纪初,*文化教育领域发生了重大变化。阅读材料,回答问题。材料一 表1为1902~1904年译书统计简表。表1国别译书类别英美日其他总计百分比哲学宗教102232377.0文学艺术83411264.9史地810902012824.0...
可持续发展的特征是:A.经济、生态、社会的持续发展    B.工业、农业、科技的持续发展C.文化教育与精神文明...
问题详情:可持续发展的特征是:A.经济、生态、社会的持续发展    B.工业、农业、科技的持续发展C.文化教育与精神文明的持续发展  D.*生活水平不断提高与改善【回答】A知识点:未分类题型:未分类...
阅读材料,回答问题。2014年3月,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,鼓励学校充分利用本地优秀传...
问题详情:阅读材料,回答问题。2014年3月,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,鼓励学校充分利用本地优秀传统文化教育资源,开展教育活动。某中学拟定教育活动方案,节选如下:(1)运用《经济生活》知识,分析企业弘扬闽...
关于我国城乡居民改革开放以后文化的表述,正确的是(  )A. 对文化教育的投入增多              ...
问题详情:关于我国城乡居民改革开放以后文化的表述,正确的是(  )A. 对文化教育的投入增多                    B.文化精神生活日益缺乏C.很少人意识到知识信息的重要             D....
孔子作为伟大的教育家,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是 A.开创私人讲学之风              ...
问题详情:孔子作为伟大的教育家,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是A.开创私人讲学之风            B.“因材施教”的教学方法C.注重人的全面发展            D.“温故知新”的学习方法【...
《共同纲领》规定:“中华*共和国的文化教育为新*主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。”根据此方针而做...
问题详情:《共同纲领》规定:“中华*共和国的文化教育为新*主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。”根据此方针而做出的重大决策是()A.普及义务教育    B.恢复高考  C.开展工农教育   D.实施“科教兴国”战略【回...
教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。阅读材料,...
问题详情:教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。阅读材料,回答问题。材料一:《纲要》指出:“加强中华优秀传统文化教育,对于引导青少年学生更加全面准确地...
阅读下面的文字,完成问题。在*传统文化教育中的*阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说,还有文化...
问题详情:阅读下面的文字,完成问题。在*传统文化教育中的*阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说,还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族*格特征诸多因素的影响下,创造出彪炳史册的*烹饪技艺,形成博大精深的...
阅读下面的文字,完成10-12题。   在*传统文化教育中的*阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生...
问题详情:阅读下面的文字,完成10-12题。   在*传统文化教育中的*阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说,还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族*格特征诸多因素的影响下,创造出彪炳史册的*烹饪技艺,形成...
阅读材料,回答问题:加强中华优秀传统文化教育,是推动文化传承创新的重要途径。日前,教育部《完善中华优秀传统文化...
问题详情:阅读材料,回答问题:加强中华优秀传统文化教育,是推动文化传承创新的重要途径。日前,教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出建设不断适应时代需要的中华优秀传统文化网络平台,利用好现有全国文化资源共享...
为加强传统文化教育,从今年9月起,*市将小学一年级《语文》教材中的古典诗词由现在的6至8篇增加到22篇,要求...
问题详情:为加强传统文化教育,从今年9月起,*市将小学一年级《语文》教材中的古典诗词由现在的6至8篇增加到22篇,要求学生诵读,体验其中的音韵美。此举能够引导学生(  )①积淀国学底蕴,提升人文素养   ②弘扬民族精神,*外...
下面是我国在“一五”时期各部门的投资比例表部门工业农林水利交通运输文化教育卫生其他投资比例58.2℅7.6℅1...
问题详情:下面是我国在“一五”时期各部门的投资比例表部门工业农林水利交通运输文化教育卫生其他投资比例58.2℅7.6℅19.2℅7.2℅7.8℅由此可见,我国当时(       )A.农轻重三业均衡发展            ...
进入2008年以来,我国城镇居民吃、穿等基本生活型支出增长缓慢,居民消费继续向文化教育、旅游、医疗保健、交通通...
问题详情:进入2008年以来,我国城镇居民吃、穿等基本生活型支出增长缓慢,居民消费继续向文化教育、旅游、医疗保健、交通通讯、住房等方面转移。这表明①家庭消费是从低级开始逐步向较高层次递进发展的②我国城镇居民消费...
我们的朋友遍天下。一队友好国家的文化教育考察团要到*实地考察,请你当一名小导游,向我们的客人一一介绍我们祖国...
问题详情:我们的朋友遍天下。一队友好国家的文化教育考察团要到*实地考察,请你当一名小导游,向我们的客人一一介绍我们祖国悠久灿烂的历史文化吧!   (1)第一站是*,在周口店他们将考察哪些远古人类的遗迹?   (2)第二站是...
5.战国时期的*功爵制度、隋唐时期的科举制度,两者起到的共同作用是A.推动文化教育的普及           ...
问题详情:5.战国时期的*功爵制度、隋唐时期的科举制度,两者起到的共同作用是A.推动文化教育的普及                   B.提高了*队的战斗力C.利于社会阶层的流动                 ...
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