传播声音的知识精选
问题详情:声音无处不在,下列关于声音的描述中正确的是()A.公园里,游客听见鸟的鸣叫声,说明空气可以传播声音B.音乐厅内,观众能够辨别美妙的钢琴声,是依据音调的不同C.闹市中,人们关紧门窗,可以在声源处减弱噪声D.运动场上,同学们的呐...
问题详情:手按住正在发声的鼓面,鼓声消失,原因是手A.不能传播声音 B.吸收了声波C.把声音反*回去了 D.使鼓面停止了振动【回答】D知识点:声音的产生与传...
问题详情:能说明“液体可以传播声音”的事例是( )A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水...
问题详情:能说明“液体可以传播声音”的事例是( )A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到流水的“哗哗”声【回答】C.选项A、D...
问题详情:能说明“液体可以传播声音”的事例是() A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的与被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回...
问题详情:能说明“液体可以传播声音”的事例是( )A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回答】C知识点:声现象单...
问题详情:影响声音传播速度的是A.传播声音的物质 B.声音的音调C.声音的音* D.声音的响度【回答】A 【解析】 本题考查影响声音传播速度大小的因素。声音的传播速...
问题详情:能说明“液体可以传播声音”的事例是:A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了D 人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回答】C知识点:声音的产...
问题详情:能说明“液体可以传播声音”的事例是( ) A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回...
问题详情:在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种重要方法,称之科学推理法,例如研究真空中不能传播声音就是采用了这种方法.下列研究过程中也采用了这种方法的是 ( )A.探究牛顿第一定律...
问题详情:手按住正在发声的鼓面,鼓声消失,原因是手A.不能传播声音 B.吸收了声波C.把声音反*回去了 D.使鼓面停止了振动【回答】D知识点:声音的产生与传...
问题详情:能说明“液体可以传播声音”的事例是A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回答】C...
问题详情:能说明“液体可以传播声音”的事例是( )A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声【回答】C知...
问题详情:手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( )A.不能传播声音 B.吸收了声波 C.把声音反*回去了 D.使鼓面停止了振动【回答】D知识点:声音的产生与传播题型:选...
问题详情:人在游泳时,会引起水的 而发声,鱼会被吓跑,这主要是因为 能传播声音。【回答】振动、水(液体)知识点:声音的产生与传播题型:填空题...
问题详情:下列说法中正确的是( )A.只要物体振动,就一定能听到声音B.固体、液体、气体都能传播声音C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些【回答】B知识点:声音的产生与传...
问题详情:与声音传播速度有关的是()A.声音的音调 B.声音的响度C.传播声音的物质 D.物质的温度【回答】CD 知识点:声音的产生与传播题型:多项选择...
问题详情:手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手()A.不能传播声音 B.吸收了声波C.把声音反*回去了 D.使鼓面停止了振动【回答】D知识点:声音的产生与传播题型:选择题...
问题详情:下列关于声音产生和传播的叙述正确的是()A.只要物体振动,就一定能听到声音B.固体、液体、气体都能传播声音C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些【回答】B知识点:声音的...
问题详情:如图,在教室里敲一下音叉,同学们能听到由音叉 而发出的声音。在人和音叉之间传播声音的介质是 。声音传到人耳的详细情况是:音叉振动在空气中激起 ,传到人耳时引起耳内 ...
问题详情:下列实验中,可以探究不同介质中传播声音速度不同的是 ( )A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面...
问题详情:已知空气可以传播声音,请利用两个纸杯,一条足够长的棉线设计一个土电话,借助这个简易实验装置,*固体也能够传播声音。请写出实验步骤以及实验分析与结论。【回答】(1)*、乙两同学不用土电话,*同学轻声说话,乙同学听不...
问题详情:下列说法正确的是( )A.只要物体振动,人耳就一定能听到其发出的声音B.固体、液体和气体都能传播声音C.闪电和雷声都可以在真空中传播D.乐器发出的声音一定不是噪声【回答】B知识点:声现象单元测试题型:选择题...
问题详情:公用电话亭都是利用有机玻璃制成的,主要因为( )A.能较好地吸收声音B.能较好地反*声音C.不能传播声音D.美观、整洁【回答】B考点:声音的产生.专题:声现象.分析:声音在传播过程中,遇到障碍物要发生反*,玻璃表面光滑,...
空气是声音传播的媒介。他说光传播比声音传播快得多。如你所见,介质越密集,声音传播就越快。父亲说,“光比声音传播快得多。”父亲说光比声音传播快得多。像我们所知道的那样,光传播的速度比声音传播的速度快。他们可能意...
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