固在践的知识精选

下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实,固在践履                 ②学如不及,犹恐失之 ③仁...
问题详情:下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实,固在践履                ②学如不及,犹恐失之③仁义礼智,我固有之也              ④物有甘苦,尝之者识A.①②         B.①④...
下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实,固在践履                              ...
问题详情:下列名言*句中体现相近哲理的是①为学之实,固在践履                                          ②学如不及,犹恐失之③为学患无疑,疑则有进           ...
“践*”可以造什么句,践*造句
今臣与陛下践*履炭,登山浮涧,寒温燥湿、高下共之,岂得离陛下哉?拜表陈情。客梦方在家,角声已催晓;匆匆行人起,共怨角声早。马蹄终日践*霜,未到思回空断肠。少贪梦里还家乐,早起前山路正长。欧阳修...
“固定在”可以造什么句,固定在造句
新的壁炉的固定物被固定在墙上。活塞固定在十字头中。用4个螺椿将加固托架固定在车架梁上.银幕卷筒、卡片架卷筒固定在黑板上方,图片夹固定在黑板的上框上。农妇正在用草绳把货物固定在马车上.我把这封信用胶带固定在...
“在实践中”可以造什么句,在实践中造句
知识的价值只有在实践中得到*实。友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。歌德撞击中心的概念在实践中有许多应用。孙中山“知难行易”学说的核心是强调人们要敢于实践,乐于实践,在实践中求知。管理不是科学,而是实践*...
“在实践上”可以造什么句,在实践上造句
学习实践活动不是空对空,而是实打实,重点要落脚在实践上.凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。亦即,它在理论上是否合法,在实践上是否可行?至少在实践上,古希腊人也知道其他的声学原理。在实践上,则以致用为目的,新闻救...
语文实践活动(共10分)         在班级开张的“语文,就在我身边”的综合实践中,要求你所在的学习小组完...
问题详情:语文实践活动(共10分)         在班级开张的“语文,就在我身边”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。(1)【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅可以让语简洁     ...
下列对实践的特点表述正确的是(  )①实践具有客观物质*②实践具有主观能动*③实践具有社会历史*④实践具有客观...
问题详情:下列对实践的特点表述正确的是(  )①实践具有客观物质*②实践具有主观能动*③实践具有社会历史*④实践具有客观实在*A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④【回答】A【解析】实践的特点:实践具...
 实践之所以能成为检验真理的唯一标准,原因在于  (    )                   A、实践是...
问题详情: 实践之所以能成为检验真理的唯一标准,原因在于  (    )                   A、实践是认识的来源        B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的和归宿  D、实践是连...
实践之所以能成为检验真理的唯一标准,原因在于                           A.实践是认...
问题详情:实践之所以能成为检验真理的唯一标准,原因在于                           A.实践是认识的来源                    B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的...
“践作”可以造什么句,践作造句
疑问最终需以实践作答。疑问最终需以实践作答。安妮宝贝她只是一个潜心于暑期实践作业的学生。本章介绍了内部职工股的实践及其法律问题、职工持股会持股制的实践及其法律问题,最后对我国员工持股制度的法律实践作了简...
马克思说:“社会生活在本质上是实践的”。该例题表明(  )①实践是社会历史的主体          ②实践是人...
问题详情:马克思说:“社会生活在本质上是实践的”。该例题表明(  )①实践是社会历史的主体          ②实践是人类社会的存在方式③实践是社会历史的客体          ④实践是社会生活的本质内容A.①...
“践”可以造什么句,践造句
学习管理的三种方法就是实践、实践、再实践。治理和最佳实践。人的实践只能是历史视域中的实践.理论是实践的开始,实践是理论的成果。首先,你需要为实践和实践者提供环境。离开理论的实践,是盲目的实践;离开实践的理论,是...
阅读材料,完成下列要求。2019年是*回归20周年。*的成功实践告诉我们,不断巩固和发展同“一国两制”实践...
问题详情:阅读材料,完成下列要求。2019年是*回归20周年。*的成功实践告诉我们,不断巩固和发展同“一国两制”实践相适应的社会*基础,在爱国爱澳旗帜下实现最广泛的团结,是“一国两制”始终沿着正确轨道前进的根本保障...
下列有关实践的表述正确的有(   )①实践是社会*活动,单个人的实践活动不存在②实践是人们改造客观世界的活动,...
问题详情:下列有关实践的表述正确的有(   )①实践是社会*活动,单个人的实践活动不存在②实践是人们改造客观世界的活动,具有直接现实*③实践是认识的来源  ④动物也有实践活动A.①④   B.②③   C.①②   ...
“糟践”可以造什么句,糟践造句
假饰天真是最残酷的自我糟践。余秋雨小秀才答:"兵荒马乱糟践了。"。挖槽,别以为糟践了人家就可以擦屁股走人。这些对蛇不再崇拜的现象,学术界概称为“践蛇”,即用脚踏或糟践蛇的意思。哎哟,涎皮赖脸的,不害臊,有这么...
物质的固有属*是A.客观实在*      B.运动      C.社会历史*       D.实践
问题详情:物质的固有属*是A.客观实在*      B.运动      C.社会历史*       D.实践【回答】【*】B【解析】试题分析:物质的唯一特*是客观实在*,A与题意不符;运动是物质固有的根本属*和存在方式,没有不运动...
“固然在”可以造什么句,固然在造句
人的虚或实,真或伪固然在於心,但没有不在行动上表现出来的,只是观察得不仔细罢了。我劝慰本身,固然在最顶最顶的地位,望不到花女绽开是的美丽,然而却总不会错功花瓣飘降时在风中婉转飞翔的浪漫。固然在太阳升起的时候,我从未...
“践跚”可以造什么句,践跚造句
徘徊茫昧,翱翔希微,履略蜿虹,践跚旋玑。俳徊茫昧,翱翔希微,履略蜿虹,践跚旋玑,此得之者也。...
*说:“精通的目的全在于应用。”这体现了(  )A.实践是认识发展的动力B.实践是认识的来源C.实践是检验...
问题详情:*说:“精通的目的全在于应用。”这体现了(  )A.实践是认识发展的动力B.实践是认识的来源C.实践是检验认识真理*的唯一标准D.实践是认识的目的和归宿【回答】D【解析】实践是人们改造客观世界的物质*活动。实践...
下列名言*句中体现相近哲理的是(    )①为学之实,固在践履                        ...
问题详情:下列名言*句中体现相近哲理的是(    )①为学之实,固在践履                         ②学如不及,犹恐失之③为学患无疑,疑则有进                       ...
“被固定在”可以造什么句,被固定在造句
新的壁炉的固定物被固定在墙上。这个书架被固定在墙壁上。那面镜子被固定在墙上了。病人被固定在床上以防移动时伤到自己。注意:上车照明灯继电器被固定在杀车踏板上。这些产品类型被描述为硬类型,因为它们被固定在模型...
“践约”可以造什么句,践约造句
践约的意思:履行约定的事情(多指约会)。约会一定要践约,不然就打电话取消.她跟别人还有一些约会,现在终于可以去践约了.你的邀请我心领了,感谢盛意改日一定践约.深院飘梧,高楼挂月,漫道双星践约,人间离合意难期而乃一死...
物质的固有属*和存在方式是(  )A.运动         B.发展         C.实践        ...
问题详情:物质的固有属*和存在方式是(  )A.运动         B.发展         C.实践         D.客观实在*【回答】A【解析】物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质是运...
马克思主义,理论源泉是实践,发展依据是实践,检验标准也是实践。任何固守本本、漠视实践、超越或落后于实际生活的做...
问题详情:马克思主义,理论源泉是实践,发展依据是实践,检验标准也是实践。任何固守本本、漠视实践、超越或落后于实际生活的做法都不会得到成功。材料蕴涵的哲理有()①实践是认识的基础②真理和谬误往往是相伴而行的③真理...
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