复课的知识精选

 “共争青岛归来,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件发生的直接原因是 ( ...
问题详情: “共争青岛归来,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件发生的直接原因是 (    )A.*代表团巴黎和会上外交失败B.新文化运动动摇了封建思想统治地位C.北洋*阀反动统治使社会矛盾...
近日,杭州养正小学的小朋友们戴着可爱“一米帽”开学复课的视频登上了热搜。养正小学的洪校长表示,为了让一年级小朋...
问题详情:近日,杭州养正小学的小朋友们戴着可爱“一米帽”开学复课的视频登上了热搜。养正小学的洪校长表示,为了让一年级小朋友自觉养成疫情防控意识,主动与同学老师保持一米距离,该校有了这样一个创意。开学前,老师就让孩...
2020年4月27日是某初级中学复课的第一天。一大早,学校的领导、老师就到校门口迎接同学们,*察、保安也早早到...
问题详情:2020年4月27日是某初级中学复课的第一天。一大早,学校的领导、老师就到校门口迎接同学们,*察、保安也早早到位,维持校门口的秩序。这体现了对来成年人的A.家庭保护、学校保护        B.学校保护、社会保...
通过全国*的共同努力,新型冠状病毒疫情得到全面控制,各行各业开始了复工复产,学校也陆续开始了复课。学校门口安...
问题详情:通过全国*的共同努力,新型冠状病毒疫情得到全面控制,各行各业开始了复工复产,学校也陆续开始了复课。学校门口安装了红外线测温仪会及时监测通过学生的体温;学校各个角落安装了摄像头随时观察学生是否处在安全距...
 “共争青岛归还,同看*罢黜。欢呼学生复课,庆贺商店开门”这副对联庆贺的是 A.五四运动初步取得胜利    ...
问题详情: “共争青岛归还,同看*罢黜。欢呼学生复课,庆贺商店开门”这副对联庆贺的是 A.五四运动初步取得胜利              B.南昌起义取得一定胜利  C.井冈山胜利会师              ...
6.下列各句中,没有语病的一句是(  )A、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的...
问题详情:6.下列各句中,没有语病的一句是(  )A、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。B、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。C、学习成绩是否能够提高,主要...
 “共争青岛归还,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”这幅写于1919年的对联所反映的历史事件是A.洋...
问题详情: “共争青岛归还,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”这幅写于1919年的对联所反映的历史事件是A.洋务运动    B.义和团运动    C.五四运动    D.北伐战争【回答】C知识点:近代*的思想解放潮流题型:...
 “共争青岛归还,同看卖*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门.工人复工。”这副对联是用来庆贺什么事件取得胜利(...
问题详情: “共争青岛归还,同看卖*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门.工人复工。”这副对联是用来庆贺什么事件取得胜利(    )                                          ...
学生返校复课后,老师每天都要用手持测温仪为学生测量体温。下列相关物理量的估测最接近实际的是( )A.测温仪距离...
问题详情:学生返校复课后,老师每天都要用手持测温仪为学生测量体温。下列相关物理量的估测最接近实际的是( )A.测温仪距离被测者约2m                          B.测得正常体温值约36.5℃C.测量...
 “共争青岛归来,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件是(  )A.保路运动...
问题详情: “共争青岛归来,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件是()A.保路运动                        B.五四运动C.五卅运动                 ...
26、“共争青岛归来,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件是A.五四运动  ...
问题详情:“共争青岛归来,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件是A.五四运动                          B.**的成立  C.国民*运动              ...
“共争青岛归还,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”。这幅五四运动时期的对联所反映“五四”精神的核心是A...
问题详情:“共争青岛归还,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”。这幅五四运动时期的对联所反映“五四”精神的核心是A.*进步        B.爱国主义        C.理*主义        D.科学主义【回答】B  ...
“复课”可以造什么句,复课造句
他表示希望各小学星期一能复课。墨西哥中小学部分复课全球病例持续增加。本会于已获批准的延迟修业期完结后复课.四川绵阳市区的学校19日开始复课,有关部门为学生们搭起上课用的帐篷。昨日,瑞典厄勒布鲁大学统计系的*...
今年5月18日复课后,为了保障每位师生的安全,学校每天都要对公共场所喷酒84消毒液来进行消杀。消杀过后,同学们...
问题详情:今年5月18日复课后,为了保障每位师生的安全,学校每天都要对公共场所喷酒84消毒液来进行消杀。消杀过后,同学们都闻得到消毒液的味道,这是______现象;在治疗高烧病人时,可以采用敷*袋的方式来退烧,这实际上就是采用__...
 “共争青岛归还,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是A、保路运动    ...
问题详情: “共争青岛归还,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是A、保路运动       B、五四运动      C、第一次工人运动高潮   D、一二九运动【回答】B知识点:近代*的...
学生返校复课后,老师每天都要用手持测温仪为学生测量体温。下列相关物理量的估测最接近实际的是(  )A.测温仪距...
问题详情:学生返校复课后,老师每天都要用手持测温仪为学生测量体温。下列相关物理量的估测最接近实际的是()A.测温仪距离被测者约2m B.测得正常体温值约36.5℃         C.测量一名学生体温用时约5min      ...
2010年4月18日,胡**在玉树县孤儿学校看望震后复课的学生时,在黑板上写下“新校园,会有的!新家园,...
问题详情:2010年4月18日,胡**在玉树县孤儿学校看望震后复课的学生时,在黑板上写下“新校园,会有的!新家园,会有的!”十二个大字。“新校园,会有的!”这句话充满了对灾区学生A.生命健康的呵护                 ...
21.下面四幅关于五四运动的对联,哪一幅反映了运动取得初步胜利?A.“共争青岛归还,同看*罢黜;欢呼学生复课...
问题详情:21.下面四幅关于五四运动的对联,哪一幅反映了运动取得初步胜利?A.“共争青岛归还,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”B.“学生一日不释,本店一日不开”C.“民众雪耻心坚,全市*;本店金钱主义,独自开张”D.“学生含冤,属地...
12.“共争青岛归还,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”这首对联反映的历史事件是(  )A.五四运动...
问题详情:12.“共争青岛归还,同看*罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”这首对联反映的历史事件是()A.五四运动 B.国民*运动 C.一二九运动 D.西安事变和平解决【回答】12.A知识点:近代*反侵略求*的斗争题型:选择题...
请找出下列三项中有语病的两项,并进行修改。①这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的...
问题详情:请找出下列三项中有语病的两项,并进行修改。①这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。②湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书《驻*图》中,标有“箭道”二字的城堡上,可看到有道路...
“复习功课”可以造什么句,复习功课造句
星期日下午,复习功课的复习功课,帮厨的帮厨。你可以告诉我们如何复习功课吗?夜深了,她还在灯下复习功课。试卷就在我抽屉里锁着,回家要好好复习功课!考试前,很多同学都在通宵达旦地复习功课。期末考试即将来临,我得开始复习功...
要提高学习效率,就要从以下几个方面着手 ①课前认真预习       ②上课时专心听讲     ③课后及时复习 ...
问题详情:要提高学习效率,就要从以下几个方面着手 ①课前认真预习       ②上课时专心听讲     ③课后及时复习     ④参加班级活动  A、①②③             B、②③④       ...
“复习课”可以造什么句,复习课造句
1、复习课:认真上好期末复习课,探索对学生科学。2、不像一般上课,复习课课程通常没有新的主题,取而代之的是最近课程上过的主题复习课与应用。3、今天我们要上复习课。4、第一周没有复习课。5、今天我们上复习课。6、复习...
“复述课文”可以造什么句,复述课文造句
现在请复述课文。准备复述课文。根据上述表格提供的内容复述课文。课文就解释到这里,现在让我们复述课文。老师要求我们用自己的话来复述课文。一课,第一步初读课文,要求学生围绕课后作业第一题默读课文,复述课文大意。找...
“课后复习”可以造什么句,课后复习造句
内置,上课录音,课后复习。以前学习只上课听一点,从不课前预习,课后复习。我认为学习好的终南捷径,就是课前预习,课中认真听讲,课后复习。我认为学习好的终南捷径,就是课前预习,课中认真听讲,课后复习。注意反复强化,养成学生...
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