听讲的知识精选

 下列属于不良学习习惯的是①喜欢阅读,却囫囵吞枣 ②课堂专心听讲,精力集中 ③听课,听课,课堂上只听不写不记 ...
问题详情: 下列属于不良学习习惯的是①喜欢阅读,却囫囵吞枣 ②课堂专心听讲,精力集中 ③听课,听课,课堂上只听不写不记 ④课后及时复习,巩固所学知识A.①③           B.②④               ...
“听讲者”可以造什么句,听讲者造句
各乡各镇在三百家以上者,由教官遴造公平之生监绅耆,亦筹经费置立公所,按期宣讲,听讲者授以餐。各乡各镇在三百家以上者,由教官遴造公平之生监绅耆,亦筹经费置立公所,按期宣讲,听讲者授以餐。...
下列句子中,语言运用得体的一项是()A.上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。B.大会主持人对发言人说...
问题详情:下列句子中,语言运用得体的一项是()A.上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。B.大会主持人对发言人说:“你说不清楚就不要说了。”C.您的意见提得很好,我们一定想办法改进。D.某知识分子对一位四十多岁的农民个...
4.下列各句中,没有语病的一项是  (   )A.梁启超先生的演讲之所以感人至深,让听讲者终生难忘,首要的原因...
问题详情:4.下列各句中,没有语病的一项是  (   )A.梁启超先生的演讲之所以感人至深,让听讲者终生难忘,首要的原因是他在演讲时倾注了饱满真挚的情感造成的。B.包身工制度虽然在现代社会已不复存在,但个别地方仍然存在着不...
作文《现代汉语词典>对“学习”这样注解:①从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。②效法。   请以“...
问题详情:作文《现代汉语词典>对“学习”这样注解:①从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。②效法。   请以“         让我享受到了学习的快乐”为题,写一篇文章。   要求:(1)将补充完整后的文题抄...
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、*思考、专注听讲、讲解题目...
问题详情:初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、*思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(...
某地区教育部门为了解初中数学课堂中学生参与情况,并按“主动质疑、*思考、专注听讲、讲解题目”四个项目进行评价...
问题详情:某地区教育部门为了解初中数学课堂中学生参与情况,并按“主动质疑、*思考、专注听讲、讲解题目”四个项目进行评价.检测小组随机抽查部分学校若干名学生,并将抽查学生的课堂参与情况绘制成如图所示的扇形统计图...
在思想品德课上,张华在讲话,同桌李明提醒他注意听讲,老师却误以为是李明违反课堂纪律,严厉地批评了李明。李明觉得...
问题详情:在思想品德课上,张华在讲话,同桌李明提醒他注意听讲,老师却误以为是李明违反课堂纪律,严厉地批评了李明。李明觉得很委屈,以下李明的做法正确的是( )A.记在心中,以后上课故意与老师作对B.选择恰当的时机,主动找老师解...
线上学习期间,陈刚对于自己喜欢的老师的课就专心听讲,认真完成作业;对于自己不喜欢的老师的课,就三心二意,做其它...
问题详情:线上学习期间,陈刚对于自己喜欢的老师的课就专心听讲,认真完成作业;对于自己不喜欢的老师的课,就三心二意,做其它的事情。对此,作为他的好朋友,你会劝告他(   )A.积极主动与老师沟通交流             ...
“注意听讲”可以造什么句,注意听讲造句
他讲话前告诫大家要注意听讲。上课注意听讲,不要分散精力。教师使劲地拍手让全班同学注意听讲。上课注意听讲,不要摆弄东西。同学们要注意听讲,不要交头接耳。老师爱抚地摸着我的头,示意我注意听讲。开大会时要注意听讲,不...
“听讲”可以造什么句,听讲造句
他讲话前告诫大家要注意听讲。只有上课认真听讲,才会做课后练习。老师对我说:“你应该仔细听讲。”。他总是在上课时吵闹,干扰大家听讲。仔细听讲,然后记下他所说的话。小英上课不认真听讲,总是东张西望。每次听老师讲课...
(2015年*苏泰州市中考)作文《现代汉语词典>对“学习”这样注解:①从阅读、听讲、研究、实践中获得知识...
问题详情:(2015年*苏泰州市中考)作文《现代汉语词典>对“学习”这样注解:①从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。②效法。   请以“         让我享受到了学习的快乐”为题,写一篇文章。   要求:(1)...
“听你讲爱”可以造什么句,听你讲爱造句
1、 我也不讲太多话,也不要听你讲爱我。2、我也不讲太多话,也不要听你讲爱我,你顶着风雨瞧瞧我,就是恩惠,就是爱我。...
“讲不听”可以造什么句,讲不听造句
榕树上的八哥爱讲话,只讲不听,结果乱成一团。要注意学会聆听。榕树上的“八哥”在讲,只讲不听,结果乱成一团。学会聆听。...
“听我讲故事”可以造什么句,听我讲故事造句
那么想听我讲故事吗?风在听我讲故事,而故事中的人却不知何时已走。她坐在我身边,头枕在我胳膊上听我讲故事。我本以为这辈子都不会有人听我讲故事,结果你出现了,来得正及时。从前有座楼楼里有个屋屋里有个先生在听我讲故事...
“仔细听讲”可以造什么句,仔细听讲造句
老师对我说:“你应该仔细听讲。”。除此之外,我们应该上课仔细听讲、记笔记。请仔细听讲,不然你会错过最重要的部分。在整个讲座期间,大家仔细听讲,积极发言和提问,气氛非常活跃。换句话说,对仔细听讲的听众而言,重复一个绵弱...
“讲个故事给你听”可以造什么句,讲个故事给你听造句
1、讲个故事给你听,名字叫做我爱你。2、穿过星辰大海讲个故事给你听。3、“那么好吧,作为对你的故事的回报,”诺瓦蒂埃又说,“我也讲个故事给你听听。”...
损伤大脑皮层的S区,病人能看懂文字、听懂别人的谈话,但却不会讲话;损伤H区时,病人听不懂别人的谈话,但却能讲话...
问题详情:损伤大脑皮层的S区,病人能看懂文字、听懂别人的谈话,但却不会讲话;损伤H区时,病人听不懂别人的谈话,但却能讲话写字。这表明( )  A.语言功能在语言中枢也有细致分工 B.语言功能与语言中枢之外的中枢有关   C.语...
“多听少讲”可以造什么句,多听少讲造句
陈小春谦虚表示有很多地方需要学习,因此应尽量多听少讲。一百零人两只耳朵却只有一张嘴巴,这意味着人应该多听少讲。即使我们有天使一样的辩才,也还是多听少讲更讨人喜欢.而陈小春自己也谦虚表示有很多地方需要学习,因...
“听她讲故事”可以造什么句,听她讲故事造句
1、她的故事很闷,他们不再听她讲故事了。2、他真的累了,他爱这个听她讲故事的人。3、小学生们听她讲故事可真入迷呢。4、不要仅仅只是听她讲故事,同样还要理解她。5、她脑瓜儿很聪明,别的女孩儿都爱听她讲故事。6、小宝搬...
我们坐在教室里听老师讲课,我们听不到回声的原因(      )A.老师讲课的声音太小。 B.回声太小,听不到 ...
问题详情:我们坐在教室里听老师讲课,我们听不到回声的原因(      )A.老师讲课的声音太小。 B.回声太小,听不到 C.老师讲课的声音根本没有回声  D.回声与原声混在一起【回答】D知识点:声音的产生与传播题型:选择题...
“上课认真听讲”可以造什么句,上课认真听讲造句
上课认真听讲也很重要。只有上课认真听讲,才会做课后练习。上课认真听讲。积极发言。做好笔记。上课认真听讲,积极举手发言,学习有钻劲。上课认真听讲和积极思考是非常重要的。在博尔英语课上,我很积极举手发言,上课认真听...
“用心听讲”可以造什么句,用心听讲造句
我觉得我从来也没有这样用心听讲过。他不想漏掉一个字,所以很用心听讲。上课时,有的同学用心听讲,有的同学思想溜号,学习效果怎能一样?今天是你们最后一次法语课,我恳求你们用心听讲。起初那男孩子似乎对老师说的话不太感兴...
“认真听讲”可以造什么句,认真听讲造句
只有上课认真听讲,才会做课后练习。小英上课不认真听讲,总是东张西望。上课要认真听讲,不要三心二意。上课时,不要左顾右盼,要认真听讲。在课堂上应认真听讲,不要交头接耳!上课认真听讲,积极举手发言,学习有钻劲。如果上课不...
“请听我讲”可以造什么句,请听我讲造句
1、暂停,请听我讲。2、一个人只有拥有诚信才能拥有心里美,请听我讲一个故事。3、“哥们,这故事真是可怕。”他颤着声说:“但请听我讲讲另外一个人的事,他老婆生了个鬼怪。”4、我知道你期望的是列举一些如雷贯耳的大名而不...
热门标签