种群的知识精选

如图是某农田生态系统的两条食物链,若大量捕杀青蛙,则短期内对其他种群总重量增长率变化的影响正确的是(  )A....
问题详情:如图是某农田生态系统的两条食物链,若大量捕杀青蛙,则短期内对其他种群总重量增长率变化的影响正确的是()A.水稻上升                   B.田鼠下降C.稻螟虫下降              ...
为了拯救野生朱鹮,我国各级*和机构采取了一系列措施,使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2006年的...
问题详情:为了拯救野生朱鹮,我国各级*和机构采取了一系列措施,使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2006年的600只。下列分析不正确的是A.环境污染、食物短缺、捕猎和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因B....
*图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容纳量),乙图为*图中仓鼠所摄入能量的去...
问题详情:*图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容纳量),乙图为*图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。请回答:(1)据*图分析,仓鼠的种群数量呈   型增长;当某种天敌进入一段时间...
种群研究的核心问题是( )A.种群的特征                 B.种群密度变化的情况C.年龄组成的...
问题详情:种群研究的核心问题是( )A.种群的特征                 B.种群密度变化的情况C.年龄组成的规律             D.种群数量的变化规律【回答】D知识点:种群和群落题型:选择题...
如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是(  ) A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持...
问题详情:如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是()A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变B.绵羊数量达到时,绵羊的出生率最大,增长速率最快C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自...
(1)研究人员将S1和S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1和T2条件下,测得种群数量的变化如A图和B图所...
问题详情:(1)研究人员将S1和S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1和T2条件下,测得种群数量的变化如A图和B图所示:①S1种群与S2种群的关系是________。②如果环境温度是不稳定的,在一定频率下发生T1、T2的交替变化,S1种群...
图一表示某海洋生态系统中的*、乙、*、丁四个物种,其种群密度与海水深度的关系。图二表示生殖数量、死亡数量与某种...
问题详情:图一表示某海洋生态系统中的*、乙、*、丁四个物种,其种群密度与海水深度的关系。图二表示生殖数量、死亡数量与某种群数量大小的关系。据图分析,下列叙述正确的是()A.图二中的曲线1可表示*种群从浅海区迁移到...
自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是(    )A.“S”型增长...
问题详情:自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是(    )A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.种群增长率在各阶段是不相同的 C.“S”型增长曲线表示了种群数量...
9.下列各项中,阐述生态系统的是( )A.一定区域内各种生物种群的总和B.地球上全部生物的总和C.一定区域内同...
问题详情:9.下列各项中,阐述生态系统的是( )A.一定区域内各种生物种群的总和B.地球上全部生物的总和C.一定区域内同种生物个体的总和D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统【回答】D知识点:生态系统的结构和功能题型:选择...
7.水稻草丛矮缩病是一种危害生长发育的病毒*疾病,很难防治。后来科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮...
问题详情:7.水稻草丛矮缩病是一种危害生长发育的病毒*疾病,很难防治。后来科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗*,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这属于生物多样*的()...
下列有关种群的叙述,正确的是A.种群内的个体之间不能相互交配繁殖B.一个池塘中的全部鱼组成一个种群C.一定区域...
问题详情:下列有关种群的叙述,正确的是A.种群内的个体之间不能相互交配繁殖B.一个池塘中的全部鱼组成一个种群C.一定区域中的所有成年老鼠组成一个种群D.种群是指同一自然区域中同种生物个体的总称【回答】D知识点:种群和群...
如图表示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线不能得出的结论是(   )    ...
问题详情:如图表示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线,根据该曲线不能得出的结论是(   )       A.t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为增长型B.t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失C.该...
下列关于种群及其增长特点的叙述,正确的是()     A. 样方法只能用于调查植物的种群密度     B. 可...
问题详情:下列关于种群及其增长特点的叙述,正确的是()     A. 样方法只能用于调查植物的种群密度     B. 可以根据种群的*别比例来预测种群数量的变化趋势     C. 在种群数量达到环境容纳量时,种群的出生率...
10.下列有关种群的叙述中,不正确的是(  )A.种群的“S”型增长曲线中,各阶段的增长率相同B.种群是生物进...
问题详情:10.下列有关种群的叙述中,不正确的是()A.种群的“S”型增长曲线中,各阶段的增长率相同B.种群是生物进化和繁殖的基本单位C.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库D.种群中各年龄段个体数目比例适中,则该种群...
有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,两年内该种群的基因型频率的变化如表所示,根据现代生物进化理论,在这两...
问题详情:有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,两年内该种群的基因型频率的变化如表所示,根据现代生物进化理论,在这两年中,与这对基因有关的推断,正确的是()AA(%)Aa(%)aa(%)第一年304030第二年255025A.该种群将朝着Aa...
种群是生态研究的一个重要单位,有关种群的叙述正确的是(  )A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总...
问题详情:种群是生态研究的一个重要单位,有关种群的叙述正确的是()A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和B.合理密植农作物时,其数量可以大于最大值即K值C.种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于...
下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是(  )A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段     B.2009年,中...
问题详情:下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是()A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段     B.2009年,*人口出生率为12.3%C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群 D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高【回答】C...
下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是(  )。    ...
问题详情:下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是()。      A.该生态系统简单食物链可表示为C→B→A   B.种群B在第3~7年时间内个体数下降是由于A的增...
如图为一条流速缓慢的河流和一个生活污水排放口的示意图,有关叙述中正确的是(  )A.P点的溶氧量增加,细菌种群...
问题详情:如图为一条流速缓慢的河流和一个生活污水排放口的示意图,有关叙述中正确的是()A.P点的溶氧量增加,细菌种群数目增加B.P点到Q点的有机物数量增多导致藻类植物种群数目增加C.P点到Q点藻类植物增加是由于无机物浓度增...
8.在分析种群年龄特点时,也可将种群分为生殖前期(*)、生殖期(乙)及生殖后期(*)等三个年龄层,比较这三个年...
问题详情:8.在分析种群年龄特点时,也可将种群分为生殖前期(*)、生殖期(乙)及生殖后期(*)等三个年龄层,比较这三个年龄层成员数量在种群中所占的比例,可推测种群未来的成长情形。下列可能是濒危物种的种群是()A.*>乙>*    ...
下列有关现代生物进化理论观点的叙述正确的是    A.种群基因频率发生变化一定形成新物种    B.地理隔离使...
问题详情:下列有关现代生物进化理论观点的叙述正确的是    A.种群基因频率发生变化一定形成新物种    B.地理隔离使种群间基因不能交流必然导致生殖隔离    C.害虫抗**不断增强是因为农*对害虫进行了定向选择...
下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”叙述中,正确的是A.本实验中每天对酵母菌种群数量的统计都需要使用样...
问题详情:下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”叙述中,正确的是A.本实验中每天对酵母菌种群数量的统计都需要使用样方法B.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌C.—个方格中酵母菌数量过多...
下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B.就*而言...
问题详情:下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B.就*而言,杂*鸟类的数量波动小于其他*的鸟类 C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定*取决于物种数 D.变*...
1.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是:( )A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→...
问题详情:1.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是:()A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→...
美国白蛾已经俏然潜入*地区,成为一个严重的生物入侵事件。(1)美国白蛾进入*地区,种群可能呈现“J”型增长...
问题详情:美国白蛾已经俏然潜入*地区,成为一个严重的生物入侵事件。(1)美国白蛾进入*地区,种群可能呈现“J”型增长,这除了气候适宜,食物和空间充裕等因素以外,主要是因为              ,它的大量爆发使*地区 ...
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