这线的知识精选

下面是某学生写的习作片段,根据文后要求修改。①清晨,蓝*的云霞里矗起一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,...
问题详情:下面是某学生写的习作片段,根据文后要求修改。①清晨,蓝*的云霞里矗起一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞,这就是初升的旭日。②耀眼的光辉顿时洒向东方明珠,剔透的球体再次复苏,表现它们的本*...
(一)【*】一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝*云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮闪着金光,如同沸腾的...
问题详情:(一)【*】一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝*云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后象一支箭一直向上冲,这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中迸*出来的...
下列说法正确的是(   ).A.直线上两点及这两点之间的部分是线段B.线段上一点及这一点一旁的部分是*线C.*...
问题详情:下列说法正确的是(   ).A.直线上两点及这两点之间的部分是线段B.线段上一点及这一点一旁的部分是*线C.*线是直线的一半D.两条线段相加是指把两条线段叠合在一起【回答】A【分析】根据线段、*线、直线的概念逐项...
一个图形沿一条直线翻折后再沿这条直线的方向平移,我们把这样的图形运动称为图形的翻移,这条直线称为翻移线.如图△...
问题详情:一个图形沿一条直线翻折后再沿这条直线的方向平移,我们把这样的图形运动称为图形的翻移,这条直线称为翻移线.如图△A2B2C2是由△ABC沿直线l翻移后得到的.在下列结论中,图形的翻移所具有的*质是()A.各对应点之间的距离...
*日期变更线大体沿1800经线南北延伸,如果这条线的东侧是2013年12月31日 14:00,请问这条线西侧...
问题详情:*日期变更线大体沿1800经线南北延伸,如果这条线的东侧是2013年12月31日 14:00,请问这条线西侧的时间应该是(     )A.2013年12月30日14:00                     B.2014年12月31日14:00C.20...
如图,比较这两组线段的长短.
问题详情:如图,比较这两组线段的长短.【回答】解:(1)把图中的线段AB、线段CD放在一条直线上,使A、C重合,使点D与点B在点A的同侧,点D在线段AB外,所以AB<CD;(2)把图中的线段AB、线段CD放在一条直线上,使A、C重合,点B和点D重合,所以AB=CD....
从直线外一点到这条直线的    ,叫做该点到直线的距离.
问题详情:从直线外一点到这条直线的  ,叫做该点到直线的距离.【回答】垂线段的长度,【解答】解:从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做该点到直线的距离.故*为:垂线段的长度.知识点:相交线题型:填空题...
一根导线的电阻为40欧,将这根导线对折后连入电路,这根导线的电阻将变为(  )  A.40欧   B.60欧 ...
问题详情:一根导线的电阻为40欧,将这根导线对折后连入电路,这根导线的电阻将变为(  )A.40欧   B.60欧   C.80欧   D.10欧【回答】D知识点:导体的电阻题型:选择题...
点到直线的距离是指(   )A.直线外一点与这条直线上一点所连接的线段B.直线外一点与这条直线上任一点所连接的...
问题详情:点到直线的距离是指(   )A.直线外一点与这条直线上一点所连接的线段B.直线外一点与这条直线上任一点所连接的线段的长度C.直线外一点到这条直线的垂线段D.直线外一点到这条直线的垂线段的长度【回答】D知识点:平...
读“我国人口密度分布”图,回答:  (1)A表示黑龙*省的    市,AB这条线是我国人口地理分界线,以这条线...
问题详情:读“我国人口密度分布”图,回答:  (1)A表示黑龙*省的    市,AB这条线是我国人口地理分界线,以这条线为界,          地区人口密度小。(2)我国是世界上人口      的国家。实行         ...
直线与曲线交于两点,且这两点关于直线对称,则
问题详情:直线与曲线交于两点,且这两点关于直线对称,则__________.【回答】2   知识点:直线与方程题型:填空题...
*日期变更线大体沿180°经线南北延伸。如果这条线的东侧是2009年12月31日14:00,请问这条线西侧的...
问题详情:*日期变更线大体沿180°经线南北延伸。如果这条线的东侧是2009年12月31日14:00,请问这条线西侧的时间应该是  A.2009年12月31日15:00            B.2009年12月31日13:00  C.2009年12月30日14:00 ...
若空间中有两条直线,则“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的(  )A.充分不必要条件     ...
问题详情:若空间中有两条直线,则“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的()A.充分不必要条件                            B.必要不充分条件C.充要条件           ...
由“连接两点的线中,线段最短”这一*质可以得到三角形的三边有这样的*质
问题详情:由“连接两点的线中,线段最短”这一*质可以得到三角形的三边有这样的*质______________________________.由它还可推出:三角形两边的差____________.【回答】三角形两边之和大于第三边,小于第三边.知识点:与三角形有...
所谓直线的方向向量是指和这条直线
问题详情:所谓直线的方向向量是指和这条直线________或______的非零向量,一条直线的方向向量有_______________________________个.【回答】平行重合无数个知识点:空间中的向量与立体几何题型:填空题...
给出三个命题①若两条直线和第三条直线所成的角相等,则这两条直线互相平行.②若两条直线都与第三条直线垂直,则这两...
问题详情:给出三个命题①若两条直线和第三条直线所成的角相等,则这两条直线互相平行.②若两条直线都与第三条直线垂直,则这两条直线互相平行.③若两条直线都与第三条直线平行,则这两条直线互相平行.其中不正确命题的个数...
已知抛物线的焦点到准线的距离为,直线与抛物线交于两点,过这两点分别作抛物线的切线,且这两条切线相交于点.(1)...
问题详情:已知抛物线的焦点到准线的距离为,直线与抛物线交于两点,过这两点分别作抛物线的切线,且这两条切线相交于点.(1)若的坐标为,求的值;(2)设线段的中点为,点的坐标为,过的直线与线段为直径的圆相切,切点为,且直线与抛物线交于...
有一段演绎推理是这样的:“如果一条直线平行于一个平面,那么该直线平行于这个平面内的所有直线:已知直线,直线,直...
问题详情:有一段演绎推理是这样的:“如果一条直线平行于一个平面,那么该直线平行于这个平面内的所有直线:已知直线,直线,直线,则直线”的结论显然是错误的,这是应为A.大前提错误    B.小前提错误    C.推理形式错误  ...
尺规作图要求:Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ、作线段的垂直平分线;Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ、...
问题详情:尺规作图要求:Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ、作线段的垂直平分线;Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ、作角的平分线.如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是()A.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅱ,③﹣Ⅰ,④﹣Ⅲ      ...
12、点到直线的距离是指(  )A、从直线外一点到这条直线的垂线B、从直线外一点到这条直线的垂线段C、从直线外...
问题详情:点到直线的距离是指()A、从直线外一点到这条直线的垂线B、从直线外一点到这条直线的垂线段C、从直线外一点到这条直线的垂线的长D、从直线外一点到这条直线的垂线段的长试题*练习册*在线课程分析:根据点到直线的...
正方体的八个顶点共可以连成28条直线,从这28条直线中任取2条直线,这2条直线恰好是一对异面直线.则这样不同的...
问题详情:正方体的八个顶点共可以连成28条直线,从这28条直线中任取2条直线,这2条直线恰好是一对异面直线.则这样不同的异面直线有多_____对(   )   A、174     B、87    C、348  D  84【回答】A知识点:...
下列四个结论:⑴两条直线都和同一个平面平行,则这两条直线平行;⑵两条直线没有公共点,则这两条直线平行;⑶两条直...
问题详情:下列四个结论:⑴两条直线都和同一个平面平行,则这两条直线平行;⑵两条直线没有公共点,则这两条直线平行;⑶两条直线都和第三条直线垂直,则这两条直线平行;⑷一条直线和一个平面内无数条直线没有公共点,则这条直线和这...
点到直线的距离是指(  )A.从直线外一点到这条直线的垂线段      B.从直线外一点到这条直线的垂线, C...
问题详情:点到直线的距离是指(  )A.从直线外一点到这条直线的垂线段      B.从直线外一点到这条直线的垂线, C.从直线外一点到这条直线的垂线段的长,D.从直线外一点到这条直线的垂线的长【回答】C知识点:相交线题...
一根铝制导线电阻是R,要使这根导线电阻变大,可采取的办法是        (   )A.将这根铝导线拉长后接入...
问题详情:一根铝制导线电阻是R,要使这根导线电阻变大,可采取的办法是        (   )A.将这根铝导线拉长后接入电路B.将这根铝导线对折后接入电路C.由公式R='U'/I可知,增大导线两端的电压或减小通过导线的电流即...
垂直于同一直线的两条直线平行,在同一平面内,这是确定不移的,但在不同平面上,这两条直线则有可能相交。这表明A....
问题详情:垂直于同一直线的两条直线平行,在同一平面内,这是确定不移的,但在不同平面上,这两条直线则有可能相交。这表明A.真理是客观的,是人的认识对客观事物及其规律的正确反映B.真理是具体的,是人的认识与客观实际的具体的...
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